纠错小能手 中队主题活动.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于贵州
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纠错小能手 中队主题活动

纠错小能手 中队主题活动 一.活动目的1.实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员自学能力。2.让队员懂得祖国文字的悠久历史,明确正确书写和使用规范汉字是热爱祖国的具体表现。3.培养学生社会交往能力。二.活动准备1.阅读书籍,学习有关汉字的文章。2.根据需要,编排小型文娱节目。3.编制纠正错别字比赛试题。4.制作纠错字小能手小旗、臂章。三.活动过程(一).明确目的自我查错1.队员集宅合,履行队会仪式。2.主持人上台,向少先毋队员提出明确目的。少先队员们,我们伟大的澄祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。汉字就是中国劳动人民在几千年的生产实践中创屦造出的优秀民族文化遗产。热爱汉字就是热爱祯祖国的具体表现。我们每一位少先队员有责任刀正确书写和使用规范汉字,争当纠正错别字的疤小能手。3.各小队通过各种文娱表演的形式芩,汇报交流活动前的学习情况。⑴第一小队表晶演形式:快板书内容简介:我们懂得了汉字的吠悠久历史。我们目前见到的我国最早的成熟文牺字是商代的甲骨文,它多是刻在龟甲、兽骨上甩面。商朝灭亡之后是周朝,主要文字是金文,又叫钟鼎文,大多铸刻在青铜器上。西周ㄧ晚期到东周前期的金文逐渐向大篆过渡。秦始冠皇统一中国后,将文字统一成小篆。而另一种更为简便的字体___隶书,也在这个时期孕堋育产生了。汉朝之后,由于书写工具的改进,熬又产生了三种书体___楷书、行书和草书,偻并很快为人们所接受一直沿用至今。⑵第二小後队表演形式:相声内容简介:有个学生又笨又毓粗心。他忘记了日字的解释,急忙去查字邱典,碰巧看见一个曰字,他惊奇地说:灾哎呀!三天不见日字,竟胖成这个样子,诨几乎认不出来了。⑶第三小队表演形式:新獍闻报道内容简介:广州市颁布了这样一条命令谧:各街道、商店的广告牌上的汉字必须正确规癃范,如有错字或不规范汉字(如繁体字等),畎须在规定时日内改正过来。逾期,每个错字或不规范字每天罚款50元。⑷第四小队表演形芸式:小品内容简介:小明作业太马虎,奶奶发杯现了他作业中的错别字,他却不以为然。通过5奶奶的教育,小明懂得了:汉字是中华民族的骄傲,写好汉字是爱国的具体表现,要提高全砻民族的素质,必须从写好规范汉字入手。小明挂立刻认真订正作业当中的错别字。4.各小队瞪少先队员认真自查、互查作业。(二).开展圜比赛争当能手1.给每一位队员分发纠正错馔别字比赛题。2.队员们在规定时间内完成试题,人人争做纠错小能手。3.辅导员核对诬答案。每小队评选出两名纠错字小能手。狗4.颁发纠错字小能手小旗、臂章(奏响舫优美的音乐)。5.各小队派两名队员代表谈育谈今后的打算。(三).走上街头为民服务1戎.辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求议。2.各小队队员在评选出的纠错字小能手怕带领下,挥着小旗,走上街头,寻找并纠正哑学校附近的街道上、商店里的错字和不规范汉旄字。3.在商店里,队员们找出错别字,通过嵯查字典加以确认,与售货员友好交换意见,以便及时纠正。4.在规定时间内,队员们安全т返回学校。(四).交流实绩形成习惯1.中砜队集合,交流各小队查错实绩,知道哪些转常见并习以为常的字属于错别字。如酒(jiu)不是氿(gui)、蛋不是苞旦、草莓雪糕不是草霉雪糕等。擦2.辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提外出希望,明确写好规范汉字是我们每一个中国毪人的责任和义务,是爱国的具体表现,使队员奂变要我写好为我要写好的意识,努力屣培养队员的良好习惯,提高队员的自学能力。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and m

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