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简单的建筑结构设计 一、教学内容分析 ,主要讲述了建筑物承受的荷载、重点介绍了由受力构件组成的建筑结构及其类型，按照受力构件的材料可分为：木结构、砖石结构、钢筋混泥土结构以及钢架结构等；按照建筑结构受力情况分为：柱、梁板结构，拱券结构，桁架结构、钢架结构，悬索结构等等。在第二节探索建筑结构的受力中，就第一节中的各篾种结构类型进行了受力分析，并进行了简单的种技术试验。在此两节的基础上，本节课对各种皎建筑结构类型进行简单的设计制作模型，并能郑进行简单的技术试验。 在以上两节的基础之上，同捡学们对建筑的结构有了初步的理解，对各种结虬构类型产生了很大兴趣，表现出较强的创作设计制造欲望，希望能制作出各种建筑结构的模衄型并能进行简单的技术测试，深入了解各种建朊筑结构，因此，这节课主要让他们分组做出各貉种建筑结构类型。 三、教学目标及度分析 1.了解各种建筑机构，运用系统的方法确定建筑机构的各受力构件。 2.制定模型制作的流程，完成模型的回制作，能够对模型的进行正确的评价。 理 3.让同学们感受小组合作的乐趣和重要驹性，体验设计与制作的成就。 4．教学重点：各种建筑结构，如拱券结构，桁架监结构，悬索结构等及其各种结构的受力分析并茚能了解不同的建筑结构对建筑物稳定性和强度楗的影响。 5．教学难点：具体建筑结构受力构件的分析与设计及其各构件之间的连接设计。 在第二单元建筑结构及其简单设钲计中，主要是让学生了解建筑结构的含义以及璩各种结构类型，并能对其进行受力情况的分析Ｔ，从而得出影响建筑物稳定性和强度的主要因莛素。因此，在同学们了解建筑结构的基础上，乃让他们分组研究某一个结构类型，绘出设计图壤纸，并根据图纸统筹取料，设计制作出建筑模芋型，进而进行简单的技术试验，最后分析总结凵各种建筑结构的特点。 五、教学准ｈ备 设备：组合锯床、钻床、磨床、律车床；电脑等 材料：桐木板（16钳×10cm）、直尺、胶水、什锦锉、砂纸等万 过程 胤 学生活动及预期目⒎标 设计思路 知识回顾 焙 根褛据各种建筑结构类型，绘制简单的结构图形，坯并进行简单的稳定和强度等方面的分析。 豳 搜集资料 提供建筑钽网站和建筑方面的书籍 上网查找资篪料以及翻阅图书，查找各种建筑结构图，详细锟了解它们的结构。 锻炼学生自主探á究学习方法，多渠道搜集信息。 设计绘图 根据材料和设备，提出设计罄要求。 绘制建筑结构设计图 霓 盅 模型制作 准备好设携备和各种材料 根据设计图纸取料，伺自己制作建筑模型 使学生掌握一定镜的制作技能，培养学生的动手能力 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativ