“钓鱼的启示”教学课件1.pptVIP

课时目标 1.学会生字、新词 2.整体把握内容及叙述顺序 看谁能读对！ 附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 溅起 争辩 操纵 鱼鳃 乞求 旅途 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 鲈鱼 溅起 抉择 翕动 涟漪 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩 月光如水 银光闪闪 词语解释 涟漪：细小的波纹。 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 皎洁：（月亮）明亮而洁白。 乞求：请求（对方）答应。 不容争辩：不允许争论、辩解。 诱惑：吸引。 抉择：挑选，选择。 告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 1· 自读课文：自然段标序号. 2· 思考：课文记叙了一件什么事？ 深读课文，整体感知 1课文写了一件什么事？（用自己的话） 2题目是——（ ） 细读课文，是不是主要讲了“钓鱼”和“启示”两部分内容。 从文中找出相应的部分：（分段） 分清层次 钓鱼（1---9自然段) 启示 （10 11自然段） 3、朗读“钓鱼”部分： 作者是按怎样的顺序写钓鱼的过程？ ●4、朗读“启示”部分： 画出“我”得到的启示，并读读。 ●5、有感情朗读课文，再次体会 有这样一本书—