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- 2017-05-21 发布于四川
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青岛版四年级数学上册第一单元 整理与复习 复习目标 通过复习进一步认、读、写万以上的数。 进一步了解十进制法。 会用万、亿为单位表示大数。 结合生活实际感受大数的意义。并对大数进行估算。 大数的认识典型练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。即:个对应个位,十对应十位……十万对应十万位……. 2.数位顺序表中从个位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位;……)强调:个位不是最低位。在小数中还有比个位低的数位如十分位,百分位。每相邻两个计数单位之间有什么关系?10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。 3.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。自然数(1、2、3、4、5、6……)是表示物体个数的数,一个也没有用0表示,最小的自然数是( 0 )。自然数的个数是无数的。(体会自然数与物体个数的一一对应关系。) 4 0 3 0 0 0 2 0 0 5 0 1 二、亿以内数的读写。1.读出下面各数。(四位一级,先画分级线小竖线。) 读数方法步骤:①先分级按级
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