3年级写字教学计划.docVIP

三 年 级 写 字 教 案 （2013---2014学年度第一学期） 张 秀 花 二○一三年八月 三年级写字教学计划 一、指导思想 巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。二、学情分析 三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较草，书法基础较差，有待加强。?三、工作重点 1.进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。3.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。4.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 5.激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。 四、教学措施： 1、写字教学老师示范，讲解书写技巧。 2、学生书写，老师具体指导。 3、时常督促写字姿势。 4、学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。 5、鼓励购买字帖，利用课余时间加强训练。 6、收集书法家的故事及书法作品，供学生欣赏，调动书写兴趣。 7、结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写。 8、开展各种书写竞赛活动，提高书写水平。 五、检测方式： 1、生字书写每次作业进行批改、评定。 2、举行“钢笔书写比赛”、“毛笔书写比赛”，评出优秀作品。 3、每次单元测试对书写进行评定，对字迹规范、端正、整洁的学生予以奖励 第一周 第一课横、竖、撇、捺字 教学目标： ??? 1、正确书写字。 ??? 2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 ??? 3、点燃学生的写字兴趣。 ??? 4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。 教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。 教学难点：的写法。 教学过程： 一、课前交流，欣赏引趣 ??? 导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。 二、复习双姿，做好准备 ?? 1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足。 ?? 2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。三、指导写字，掌握技巧 ??1、揭题：今天我们学习生字。 2、。 （2）。 ）教师在黑板上范写，边提示注意点，然后学生描红、仿影，再练习写个。教师巡视指导。初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。 四、创作练习，巩固兴趣 1、要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。 2、教师巡视、指导。