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3年级纸工技术基础
劳动技术教案
课题 第 一 单元 纸工 技术基础 教学目标 1、了解纸在生活、学习、生产中的作用,认识工具
2、初步掌握纸制品的一些基本方法,提高动手和创造能力
3、培养学生热爱生活,热爱学习的情感 教学重点 认识纸工的工具与材料,了解纸在生活学习生产中的作用 教学难点 工具正确的使用方法 教学准备 各种纸张、纸工的工具 板书设计
纸工
材料:各种纸
工具:剪刀、刻刀、裁纸刀、胶棒
教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 备注 导入 你一定经常用到纸吧?
纸是纸制品的主要材料 说出自己经常用到的各种纸
如:作文纸、白纸、彩色纸、手纸等
让学生了解纸的类型是多种多样的,纸的用处很广泛
3 新课 了解纸的生产过程
纸的用途十分广泛,你知道纸是怎样生产出来的吗?
纸的发明
你知道纸是有谁发明的吗?
认识工具
市场上出售的各种大小不一的纸张,是工厂使用各种机械裁剪出来的。
要把他们制成各种纸制品,还需要使用各种工具进行加工
认识剪刀
剪刀是纸工制作的主要工具,你知道各部分的名称吗?
讨论
看书第六页填写名称
在使用纸工工具时要注意什么?
其它工具
在制作纸工时还要用到哪些工具?
知道的学生向大家介绍纸的生产过程
学生介绍
读书第三页“你知道吗”
介绍自己知道的制作纸制品的工具
认识剪刀
说出剪刀各部分的名称:刀把、刀刃、刀轴
和同桌说一说剪刀各部分的作用
讨论道具的各部分名称,并填写在()里
讨论使用工具的注意事项
正确使用
注意安全
保持清洁
胶棒、胶水、铅笔、尺子等
了解纸的生产过程
了解纸的发明和分类
认识纸工工具
了解剪刀各部分用途
认识刀具
强调安全问题
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总结 这节课,你都学到了什么知识,给大家讲一讲 刀具的使用
刀具使用的注意事项
复习学过的知识 5 课后小结
小学劳动技术 三年级(上)
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