九年级数学下册 3.2三角形的内切圆课件浙教版〔4〕.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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九年级数学下册 3.2三角形的内切圆课件浙教版〔4〕.ppt

教学目录 一:知识回顾 二:思考 三:课题 四:识记 五:延伸与拓展 六:探究活动 * * * * * * * * * * * * * * * * 赵婷婷 2009222067 1、确定一个圆的位置与大小的条件是什么? ①.圆心与半径 2、叙述角平分线的性质与判定 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 判定:到这个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。 3、下图中△ABC与圆O的关系? △ABC是圆O的内接三角形; 圆O是△ABC的外接圆 圆心O点叫△ABC的外心 或②.不在同一直线上的三点 A B C O 李明在一家木料厂上班,工作之余想对厂里的三角形废料进行加工:裁下一块圆形用料,且使圆的面积最大。 下图是他的几种设计,请同学们帮他确定一下。 A B C C B A D F E O r 课 题 思考下列问题: 1.如图,若⊙O与∠ABC的两边相切,那么圆心O的位置有什么特点? 圆心0在∠ABC的平分线上。 ?2.如图2,如果⊙O与△ABC的内角∠ABC的两边相切,且与内角∠ACB的两边也相切,那么此⊙O的圆心在什么位置? 圆心0在∠BAC,∠ABC与∠ACB的三个角的角平分线的交点上。 O M A B C N O 图2 A B C 探究:三角形内切圆的作法 作法: A B C 1、作∠B、∠C的平分线 BM和CN,交点为

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