3年级说教材知识树陈崇河”.pptVIP

* * * 全面掌握教材 个性实施教学 人教版小学语文 三年级下册说教材 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 总目标 认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话 能主动探究性学习，具有独立的阅读能力，并能初步具备搜集和处理信息的能力。 培养孩子们爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观 低年段 中年段 高年段 识字写字 阅 读 写 作 口语交际 综合性学习 有主动识字的愿望 养成了主动识字的习惯 具备较强的独立识字能力了 喜欢阅读并感受到阅读乐趣 会提出疑问来体会表情达意的作用 抓住文章大意体会含义深刻的句子 热心参加校园和社会活动 在老师的指导下组织有趣的语文活动 可以策划简单的校园和社会活动 听人说话时努力了解讲话内容 把握主要内容并作简要转述 抓住要点作简要转述 修改习作中有明显错误的地方 修改习作并主动与他人交换修改 在写作时乐于运用学到的词语 阶段目标 习作：培养学生乐于表达，吐露真情，学习如何修改。 口语交际：认真倾听，会简要转述，并说出感受。 综合性学习：会收集资料，组织活动，解决问题。 阅读能力：要求感情朗读，学会默读，学会略读，方法上提出把握主要内容，体会思想感情，并积累运用语言。 识字与写字：认识2500个字，会写1800个字，要求培养识字习惯，会运用工具，字体规范整洁 本册目标 习作：培养学生乐于表达