山东人民版品德与社会六年级下册教案第一单元放眼看世界第三课与世界同行.docxVIP

山东人民版品德与社会六年级下册教案第一单元放眼看世界第三课与世界同行 教材简析： “与世界同行”是本单元第三个学习主题，包含两个主题活动—“走出国门”和“走！近国际组织”，分别从经济和政治两方面说明中国与世界的紧密联系。邓小平同志早就指出：“中国的发展离不开世界”。改革开放以来，中国与世界的联系日益密切，各国之间在经济.政治.文化等方面的联系愈来愈密切，世界越来越像个“地球村”，中国人民与世界各国人民的交往也日益增多。因此，了解和认识世界，掌握初步的世界经济.政治和国际关系知识，不仅是提高学生素质的一个重要环节，也是振兴中华民族的一个重要因素。 “走出国门”这一主题活动的设置，旨在引导学生初步了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。中国不仅是一个有影响的大国，是近年经济发展最快的国家，而且是世界上最大的市场。中国与世界其他地区的贸易和投资联系日益密切，大量外资进人中国。中国企业和产品进人世界市场，有利于中国与世界各国建立更紧密的经贸联系。 课前准备： 课前布置学生调查周围居民使用海尔产品和进口产品的情况。 第一课时 走出国门 总第5课时 教师活动学生活动设计意图一.导入 播放海尔冰箱的一则广告，引起学生的兴趣。 将统计数字呈现出来。这么多人知道海尔，使用海尔，为什么呢？ 小结：海尔产品……它不仅在国内是知名品牌，而且走出国门，冲向世界。 二.走近海尔，了解海尔 1.（播放海尔凭着实力不断扩大势力的影片片段，出示海尔在美国.欧洲的厂区）看了这段资料，你能说说海尔凭什么能走出国门吗？ 小结：是的，海尔凭的是实力 2.像海尔这样出口到国外的产品还有哪些？师投影出示出口到国外的知名品牌。 小结：出口到国外的产品，不仅有这些品牌产品，还有大量的外贸服装.日用品.玩具等。 其实，有很多中国产品出口到国外，价格十分低廉，我们所取得的利润也相对较低。这些产品为什么便宜？ 小结：是的，有些产品的科技含量较低，中国的劳动力相对较便宜，因此价格也不高，吸引了很多消费者。因此，只有提高产品的科技含量，保证质量，才能增加品牌实力，使其更有价值。 三.进口产品大调查 1.改革开放以来，我国加强了与世界的经济贸易往来，在我国产品出口的同时，国外的产品也不断涌进国内市场。 （播放课件，商场里，营业员为大家介绍进口手机.化妆品.电器等，提示学生可以在课后继续调查） 进口产品是否受到消费者的欢迎，我们来听听营业员的说法。” 播放访谈经过：从质量上讲，进口产品的确功能先进，使用期长，让消费者感到放心，但同时价格也相对较高。 小结：进口产品对国产产品的影响的确是很大的，加大了企业间的竞争，有些产品因此被淘汰，但竞争又使得产品的质量和价格更加符合消费者的需要。面对竞争，我们只有不断学习，掌握科学技术，将来才能立于不败之地。 四. 通过这节课，你有什么感想？ 希望同学们好好学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。 1、 现场统计：知道海尔产品的请举手。记下人数。 2、 自己家的家用电器有海尔品牌的请举手。 3、 学生谈感受。 4、 学生通过搜集资料介绍出口到国外的产品还有哪些。 5、 学生交流讨论找出答案。 6、你们家有国外的进口产品吗？质量如何？这是一份调查表，下面我们就到商场里，随着营业员的介绍，把进口产品记下来。 7、 数一数，你记下了几种产品？你有什么感想？有什么问题？ 8、 探究“为什么会有这么多产品进人中国市场？ 9、 讨论：进口产品对同类国产产品的影响正面大还是负面大？面对竞争我们应该怎样做？ 10、 谈谈感想和收获 首先从学生生活入手。 尽量让学生了解前沿信息。 让学生更多的了解出口到国外的知名品牌。 深入探究，了解究竟。 通过交流让学生深入思考，谈出感受和收获。 板书设计走出国门 家电 食品 交通工具……课堂检测1.通过这节课的学习，你有哪些感受?教学反思 在上这节课之前，我让学生们在课前做了一个小调查：“你家有哪些海尔产品？?”和“你家附近居民使用国产产品和进口产品的情况”。课上我让学生们交流自己调查的情况，讨论交流得出海尔品牌是家用电器比较常用的品牌之一。然后通过举例海尔如何发展成为国际知名品牌的故事，增强学生的民族自信心和民族自豪感。 在关于讲解中国成为世界工厂的利弊问题时，用学生熟知的耐克品牌在中国的生产的情况加以说明更有利于学生的理解。在讲解进口产品对中国发展的影响问题时，又将耐克品牌和海尔品牌对比的方式，让学生体会进口商品的影响。 这节课，我的失误是上课的时候大部分都是我在讲，学生们在听，学生说的少,互动性比较差，也不知道学生们掌握了多少，虽然知识容量大，但是上课效率比较低。今后我要多让学生自己讨论，自己交流，自