小班第七周教案.docVIP

广西民族师范学院附属幼儿园幼儿集体教学活动设计及反思 班级 小五班 时间 2013.4.11 执教教师 助教教师 活动名称 找圆 活动 目标 理解故事《找圆》，认识生活中各种圆形的物体。 发挥想象力，尝试画出几种圆形的物体。 活动重点 认识生活中各种圆形的物体。 活动难点 引导幼儿尝试画出生活中圆形的物体。 活动 准备 1、幼儿用书《找圆》、幼儿绘画《圆圈变变变》、彩笔等。 活 动 过 程 谈话 教师：小朋友，你们喜欢圆形吗？（师出示一张圆形图片）请你们想一想，在我们的生活中有哪些东西是圆形的？（请幼儿回答问题时如果幼儿找不到圆形的物品教师不用急着给出答案，找得出来的幼儿及时给予表扬） 教师：圆形和其他图形组合，可以变成其他形状的东西，现在我们就一起来听一个关于《找圆》的故事。 二、欣赏故事《找圆》 1、听教师讲故事，请幼儿欣赏。 2、教师指导幼儿一边听故事一边翻阅幼儿用书。 3、教师：小朋友，故事里讲的小动物有谁？那你们知道大象园长布置了什么作业吗？一开始，小猪罗米和妹妹想到了哪些圆形的东西？ 4、教师：经过爸爸妈妈的提醒，他们又在家里找到了哪些圆形的东西？ 5、教师：小朋友请你们也开动你们聪明的小脑筋，在我们的教室里有哪些东西也是圆形的？ 三、画一画 1、教师：小朋友，现在我们也来开动脑筋帮助小猪罗米和妹妹找到更多的圆形的东西。 2、师出示幼儿绘画用书并示范，师：小朋友，在画画的时候要把每个画面涂满颜色，这样画出来的圆形宝宝才会更好看哦。 请幼儿操作幼儿绘画《圆圈变变变》 3、幼儿在作画时出现错误或者不良的习惯教师及时纠正。 四、延伸活动 鼓励幼儿继续在教室、户外、家里等处寻找圆形的东西 活动 反思 广西民族师范学院附属幼儿园幼儿集体教学活动设计及反思 班级 小五班 时间 2013.4.9 执教教师 助教教师 活动名称 鸡蛋变娃娃 活动 目标 在游戏情景中学念儿歌。 知道鸡蛋可以变鸡娃娃，大胆用肢体表现儿歌。 活动重点 让幼儿知道鸡蛋可以变成鸡娃娃。 活动难点 让幼儿了解鸡蛋变成鸡娃娃的过程。 活动 准备 幼儿用书《鸡蛋变娃娃》，幼儿手工《暖暖的怀抱》，鸡蛋。 活 动 过 程 一、说一说 1、教师：孩子们，（出示鸡蛋）你们看看这是什么？你们知道谁是鸡蛋宝宝的爸爸妈妈吗？ 2、教师：有一只小狗和一只小猫也想做鸡蛋宝宝的爸爸妈妈。现在我们一起来听一首儿歌，听听小狗和小猫是怎么做鸡蛋宝宝的爸爸妈妈的。 二、学习儿歌《鸡蛋变娃娃》 1、教师朗诵儿歌《鸡蛋变宝宝》，请幼儿欣赏。 2,、幼儿跟着教师学念儿歌。 3、教师指导幼儿阅读幼儿用书《鸡蛋变宝宝》，并讨论。 （1）教师：小狗和小猫是怎么做鸡蛋的爸爸妈妈的? （2）教师：鸡蛋变成了什么？ （3）教师小结：鸡蛋备被抱着搂着，很暖和，就变成了鸡宝宝。 三、学做蛋爸爸蛋妈妈 1、教师：孩子们，小狗和小猫做了鸡蛋宝宝的爸爸妈妈，我们也一起来做鸡蛋宝宝的爸爸妈妈吧。 2、幼儿扮演蛋爸爸妈妈。教师提醒幼儿要抱着，搂着蛋，蛋才会变成鸡娃娃。 四、幼儿手工《暖暖的怀抱》 1、教师示范操作手工，提醒幼儿在操作过程中要小心不要把手工纸撕烂 2、请幼儿操作幼儿手工《暖暖的怀抱》。 3、展示幼儿作品，一起交流分享。 五、延伸活动 幼儿在“娃娃家”中尝试做爸爸妈妈，照顾娃娃。 活动 反思