1复分解实质.docVIP

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1复分解实质

1.(2008?威海)下表列出了20时“部分酸、碱、盐的溶解性”,试回答下列问题: OH- Cl- CO32- SO42- H+ - 溶 溶 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 K+ 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 不 微 (1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称) ? ;酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有 ? . (2)用化学符号填空.氢氧化钾溶液中存在的微粒有 ? ;在氢氧化钾与酸溶液的反应中,实质参加反应的离子是 ? . (3)碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似,是因为其溶液中都含有 ? .氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应? ? .理由是 ? . (4)从表中选择离子组成两种化合物,它们之间能发生反应生成气体.反应的化学方程式为 ? ,反应类型属于 ? . ?显示解析试题篮 2.(2012?怀柔区二模)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究. 【知识回放】 通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式: (1)一个中和反应 ? ; (2)一个有沉淀生成的反应 ? . 【挖掘实质】 (1)图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是 ? (填离子符号). (2)图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质 ? . 【实践运用】 (1)通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中 ? 和 ? (填离子符号,下同)也不能大量共存. (2)利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测定,该溶液显酸性.则在该溶液中一定含有的离子是 ? .为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在,我设计如下实验进行验证. 溶液中可能含有的离子 设计实验验证(实验步骤、现象及对应的结论) ? ? 【知识升华】 对“复分解反应发生的条件”的再探究,我发现在分析多种溶液混合后所得溶液中离子的成分时,应考虑的因素是 ? . ?显示解析试题篮 3.构建知识网络是一种重要的学习方法.在下面的网络图中,用短线相连的阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.请在下面的“横线”中填上常见的两种离子符号,使其成为一个完整的复分解反应网络图并回答相应问题. 请你任意写出一个有氢离子和碳酸根离子参加的复分解反应的化学方程式 ? . ?显示解析试题篮 4.根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20) 阴离子 阳离子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微溶 溶 溶 微溶 不溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶 Cu2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶 Zn2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶 Fe3+ 不溶 溶 溶 溶 不溶 (1)Ba(OH)2的溶解性 ? ,从上表中找出一种微溶性盐 ? (填化学式). (2)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液能不能发生反应 ? (填“能”或“不能”), 理由是 ? . (3)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验: 步骤一:取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液.过滤得到白色沉淀A,无色滤液B. 步骤二:向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解 步骤三:向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀; 则该固体混合物中一定含有 ? ,可能含有 ? ;一定没有 ? .(用化学式填空) ?显示解析试题篮 5.复分解反应是我们学过的基本反应类型之一.学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系. (1)写出下列反应的化学方程式: 碳酸钾溶液与石灰水反应 ? ; 碳酸钾和稀盐酸混合 ? ; 氢氧化钡与稀硝酸混合 ? . (2)你想到上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述中,实际参加反应的离子是CO32-和Ca2+,而K+和OH-则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应中实际参加反应的离子是 ? ,上述反应中实际参加反应的离子是 ? . ?显示解析试题篮 6.《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮率领的蜀军误饮了“哑

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