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2016年吉林省教师招聘面试:初中地理《美国》说课稿
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2016年吉林省教师招聘面试:初中地理《美国》说课稿
通过最新 HYPERLINK /html/jszp/kszx/ 吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年吉林教招将于3月底报名,4月底笔试,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,吉林中公教师考试整理了 HYPERLINK /html/jszp/kstk/ 吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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一、说教材
本节内容选自人教版七年级下册第九章第一节,主要讲述了美国的种族和人口特点、美国的??业和工业情况。作为区域地理的内容,第九章开门见山地说明西半球的国家。美国是当今世界上的超级大国,它在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位。因此,美国具有极强的学习和研究价值。
二、说学情
本节内容的教学对象是初一学生,他们对新事物易产生兴趣,好奇心强,但不稳定。因此,在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣,从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前,学生已学习过日本、中东等区域地理知识,对学习区域地理的方法有一定了解,且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力,但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素,看问题的层次还有待进一步提高。
三、说教学目标
【知识与技能】
1.读图说出美国的地理位置和领土组成
2.根据资料说出美国的种族和人口特点及其原因
3.能说出美国的地形、气候、河湖特点
4.了解美国工业的分布及其特点
【过程与方法】
1.运用地图和其他资料,分析美国农业地区专业化与自然条件的关系,理解美国因地制宜的农业发展
2.运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用
3.将收集到的有关中东的地理信息,通过比较、概括等思维过程,形成一些地理概念
【情感态度与价值观】
1.通过了解??人对美国繁荣做出的共享,增强民族自豪感
2.通过认识美国人种存在的问题,培养种族平等的观念
四、教学重、难点
【重点】
1.美国农业带(区)分布及其与自然条件的关系,理解美国因地制宜发展农业的实例
2.美国发达的工业现状,高新技术产业对美国经济发展的作用
【难点】
1.根据资料说出美国的种族构成和人口特点及其原因
2.运用地图和资料,理解美国因地制宜的农业发展
五、说教学方法
教师是课程资源的开发者,教师是学生潜能的挖掘者。新课标要求教师转变传统观念,创造性地使用教材,让师生的生活和经验进入教学过程。因此我本节课主要使用了以下教学方法:创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法。 HYPERLINK /html/jszp/kstk/zt/ 吉林教师招聘历年真题
六、说教学过程
七、说板书设计
这种结构式的板书设计可使知识条理更加清晰,层析更加分明,重难点更加突出,从而使学生对知识的掌握更加系统和完整。
中公资深讲师解析
更多内容,一起来看看 HYPERLINK /html/2015/fdjz_0910/12356.html 吉林教师招聘考试课程是如何设置教学的!
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