八年级生物下册(人教版)作业课件：第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防.pptVIP

八年级生物下册(人教版) 第八单元　健康地生活　　　 第一章　传染病和免疫　 第一节　传染病及其预防　　 2.预防措施的区分：针对病人采取措施就是控制传染源，例如治疗、隔离病人；针对易感者采取措施，就是保护易感者，例如传染病流行季节不让儿童去人多的地方、接种疫苗、锻炼身体等；针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径，如餐具消毒，打扫卫生等。 1．下列生物中，属于病原体的是( ) ①草履虫　②蛔虫　③血吸虫　④老鼠　⑤苍蝇 ⑥疟原虫 A．①③④ 　B．②③⑥　 C．②④⑤ 　D．①⑤⑥ 2．近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是( ) A．病毒是传染源 B．传染病有传染性、流行性 C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施 D．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节 B A 3．(易错题)对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是( ) A．传染源就是传染病的病原体 B．易感人群就是已经感染了某种传染病的人 C．传染病要流行起来，三个环节缺一不可 D．传染源可以通过空气、水进行传播 4．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的( ) A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感者 C A 5．下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是( ) A．隔离治疗传染病病人 B．进行预防接种 C．讲究个人卫生和环境卫生 D．加强锻炼，增强抵抗力 6．下列关于易感人群的叙述，正确的是( ) A．身体瘦小抵抗力差的人群 B．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群 C．与传染病人有接触的人群 D．正在患传染病的人 C B 7．各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是( ) A．只要具有传染源 B．只要具有传播途径 C．需要同时具有传染源和易感人群 D．同时具有传染源、传播途径、易感人群 8．钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是( ) A．钉螺 B．血吸虫 C．人 D．水 D B 9．(易错题)日常生活中，下列预防传染病的做法不合理的是( ) A．对所有传染源都进行隔离治疗 B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力 C．搞好个人卫生和环境卫生 D．加强体育锻炼 10．(易错题)下列有关传染病的说法中，正确的是( ) A．传染病具有传染性和遗传性的特点 B．只要是传染病就一定能流行 C．艾滋病是遗传病，而不是传染病 D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强 A D 11．请你把下面左列的具体措施与所属右列控制传染病传播的某环节用线条连接起来： A．对患禽流感死掉的家禽进行深埋 B．对禽舍经常喷洒消毒液 C．对禽类进行接种疫苗 D．加强禽类饮料卫生管理 E．发现患病禽类及时 A、E——②　C——①　B、D——③ 12．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。 (1)流行性感冒的病原体是 ，传染源是 。传播途径是____，易感人群是 。 (2)在教室中预防该病的主要措施是 。 流感病毒 流感患者 空气 对流感病毒抵抗力不强的人群 注意清洁，空气消毒 13．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源　②病原体　③传播途径　④传染病　⑤易感人群 A．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③② 14．右图中的同学们正在积极地参加体育锻炼，属于预防传染病中的什么措施( ) A．控制传染源 B．保护易感者 C．切断传播途径 D．控制传染源和切断传播途径 D B 15．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率。从传染病的预防措施分析，对疟疾患者及时治疗属于( ) A．消灭病原体 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传染源 16．(2016，日照)艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行