内部竞聘-竞聘演讲与答辩提问参考-一般管理人员及普通员工.docVIP

内部竞聘-竞聘演讲与答辩提问参考 考核要素 分值 考察方式 建议考评委员观察的内容 参考提问 形象、 举止 6 观察 标杆形象：着正装或衣着整洁；男士修面；精神状态好。 标杆举止：进门时敲门/出门时掩门；礼貌，适时使用“请/谢谢”；行止坐立自然，不做作，符合基本的礼仪；落落大方，不卑不亢。 口头表达 能力 6 竞聘者自述或提问 简洁明了，用词是否准确，语速平稳、有节奏，是否慌乱 时间控制在30分钟左右 请谈谈您对竞聘岗位的主要职责和素质要求的理解？并以事实证明您符合岗位要求。 到公司工作以来的实际工作中，您获得了哪些方面的知识和经验积累？对您现在应聘的岗位有什么帮助？ 您觉得您竞聘该岗位比别人有优势吗？主要表现在哪些方面的优点？请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。 在你过去的工作经验中，曾遇到什么样的困难？您如何克服它的？ 如果两个以上岗位都被选中，您将如何选择？为什么？ 您对待岗培训怎么看？如果您落选了，您有什么打算？ 您认为自己还有哪些方面可以再加强？或者哪些方面需要加强？ 请简要介绍您的竞聘提案？（与应聘者探讨报提案中的一些问题。） 您怎么评价您自己？您认为您的同事或主管会怎样评价您？ 您认为什么是合理的淘汰机制？如果您被淘汰了，您会怎么做？ 据我们有限的了解，您暂时没有相关工作经验，您认为这是否会影响您在该岗位的发挥？如果是，您如何弥补这一不足？ 您如何兼顾事业与家庭？ 逻辑思维 能力 6 是否有条理、主次；前后是否连贯或一致；是否客观、不绝对；分析是否全面，是否明显有偏颇 创新性 6 切中要害，有独到的见解，体现了一定的思维深度； 不止看到问题，还提出了有针对性和可操作性的建议，建议很可能弥补现在的不足 心理素质/反应能力 6 提问 临场是否紧张；紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态；对突然袭击的问题，是不知所措还是镇定地思考和规避/回答 知识面 20 提问或由原部门领导介绍 跨专业情况； 是否注重知识积累、主动学习； 是否具备多方面的能力/技能 对于竞聘岗位，被试者是否有重大知识结构缺陷。 专业知 识深度 20 通过问答，判定其专业深度和专业水准保持程度。 相关/相似工作经验 8 通过问答和档案 教育水平匹配度 6 提问或查阅档案；对照任职资格要求 所学专业与竞聘岗位的匹配度 8 原部门岗位的敬业程度 8 请被试者做自我评价；请原部门负责人或熟悉被试者的评价考评委员在面试间隙单独介绍。最后综合打分 注意：考评委员均可进行补充或发表不同意见； 客观、公正； 被试者的诚信度。 答辩结束语：谢谢您回答了竞聘考评小组的提问。我们的提问只是针对考核要素设定的，所提的问题本身没有任何代表意义。考评结果将在竞聘考评小组打分、统计和讨论确认后予以公布。祝您成功！您的面试到此结束。