人教版小学数学六年级上册说课稿-圆的认识.docVIP

小学数学六年级上册《圆的认识》说课稿 桃力民小学 白彩霞 一、 说教材 　　1．教学内容： 　　本节课的教学内容是人教版数学六年级第四单元《圆》的第一节内容《圆的认识》，主要内容有：用圆规画圆、了解圆各部分名称、掌握圆的特征等。 　　2．教材简析： 　　圆是一种常见的平面图形，也是最简单的曲线图形。学生已经对圆有了初步的感性认识，教学时，可以让学生回答日常生活中圆形的物体，并通过观察使学生认识圆的形状。再指导学生独立完成画圆的操作过程，掌握圆的画法。经过讨论使学生认识圆的各部分名称，掌握圆的特征。 　　3．教学目标： 　　（1）使学生认识圆，知道圆的各部分名称。 　　（2）使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 　　（3）使学生通过观察、实验、猜想等数学活动过程认识圆，进一步发展空间观念和初步的探索能力。 　　4．教学重点：会使用圆规画圆，知道半径和直径的关系。 　　5．教学难点：用圆规画圆。 　　6．教学关键：指导学生正确使用圆规，多进行实际操作练习。 二、 学情分析 　在小学阶段，学生的空间观念比较薄弱，动手操作能力比较低；鉴于以前学习长、正方形等是直线平面图形，而圆是曲线平面图形，估计学生在动手操作、合作探究方面会存在一些困难。 　　三、 说教法学法 　　1． 学生的学习过程是一个主动建构的过程，教师要激活学生