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- 2017-05-18 发布于重庆
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改优化一日活动方案
未央区第一幼儿园“优化一日活动、细化生活环节”落实方案一、指导思想? 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对科学、合理地安排幼儿在园一日活动都有相关规定。教育部2012年12月颁布实施的《3~6岁儿童学习与发展指南》非常强调一日活动对于幼儿学习和发展的价值,强调教育要自然地融入幼儿的生活,强调要以幼儿为本,让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。优化一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验。二、活动主题: 优化一日活动 细化生活环节 促进幼儿共同成长三、活动目标1.本次活动,旨在围绕“优化一日生活、细化生活环节、促进幼儿快乐成长”主题,发挥园所内驱力,能够更有针对性、更为深入地开展系列园本主题活动,转变教师教育理念,优化教师教育行为,提高教师组织能力,提升幼儿园保教质量。2.通过优化和细化幼儿一日生活各个环节,落实《指南》精神,满足幼儿健康发展的需要,培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯。3.通过优化幼儿入园活动、进餐活动、盥洗活动、午休活动、区域游戏、户外游戏、离园活动、家园沟通(班务日志)八个环节,做到保教结合,丰富幼儿在园生活,激发幼儿积极参与各项活动的兴趣,坚持来园,提高幼儿冬季和学期末出勤率。4.通过优化幼儿园一日活动的有力举措,调动家长参与幼儿园教育的积极性,让家长在参与的过程中理解、认可集团教育理念,信赖集团各园的保教质量,提升各园在家长和社会中的信誉度,为春季招生奠定基础。四、活动准备前期工作准备:1.制作横幅1条7.5米:优化一日活动 细化生活环节 促进幼儿共同成长”2.召开此项活动的专项会议,讲解优化幼儿活动的意义与要求;3. 晨间活动音乐的更新每天的准备工作:1.每天各个环节音乐的更新2.要求每个班级幼儿及家长全部参与到活动当中3.教师每天严格按照优化一日活动的细则,认真组织各个环节。五、活动时间2014年12月1日至2015年1月30日六、活动地点:幼儿园七、活动策划与组织: 活动总监:吕宝荣 活动策划、现场指导:吕宝荣 彭方安组织人员:保教、后勤、保健、各班级教师八、具体安排:入园晨间活动:7:30—8:10(一)周一晨间活动(负责人:彭方安)1.7:30—7:40晨间接待,对老师的礼仪要求7:40园长协同行政人员向全体工作人员致以晨间问候音乐:《奋斗》主持人:让我们绽放花儿般的笑容,迎接新一天的开始,高呼一幼精神:未央一幼、创新奋斗、顽强拼搏、勇创一流。(2遍)拍手:X X XX X | XX XX XX X ︳(2)放轻音乐,班级组织晨间游戏(要求)2.7:50——8:00(周一)升国旗(7:50各班老师带领幼儿入场直接站好)集团小喇叭广播时间(1)嗒滴达!嗒滴达!嗒滴、嗒滴达!新概念未央一幼的听众朋友们,大家早上好!美美、翼翼时空隧道开始广播了!今天是某年、某月、某日,星期一,是一周的开始,朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地,我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。(2)升国旗,国旗下宣誓:一幼精神(3)全园例会:弘扬正气,输入正能量,营造和谐、温馨、充满爱的氛围。表扬好人好事,班级开展小红花评比栏,每周五报告园长,由园长在周一晨间活动时面向全园和家长表扬好人好事。(可以表扬家长、幼儿、老师)本周中重大活动安排:(根据每周工作重点进行安排)二、进餐活动(一)幼儿进餐过程中,幼儿听着音乐就坐,班级教师指导幼儿细嚼慢咽不挑食,养成左手扶碗右手拿勺的正确吃饭姿势.保证幼儿的营养均衡。1.加强幼儿进餐后正确使用擦嘴巾的良好习惯。(教师创编擦嘴的儿歌)2. 按照要求严格执行幼儿每餐饭后漱口环节。(漱口的儿歌)3.对于托小班幼儿在进餐环节中,教师及时帮助进餐慢的幼儿或动手能力较弱的幼儿。4.幼儿进餐前礼仪的加强,教育幼儿学会感恩、学会珍惜粮食。餐前感恩:感谢农民伯伯种粮食,粒粒皆辛苦。感谢厨房叔叔辛勤忙,饭菜香又香。感谢老师打好饭,一碗一碗端桌上。细嚼慢咽吃好饭,安静进餐习惯好5.丰富幼儿餐前活动。(手指游戏、音乐律动、朗诵儿歌等)三、盥洗活动1.冬天的天气越来越冷,大班幼儿入厕环节在室外,为优化幼儿在洗手环节,切实执行六步洗手的要求,建议为班级洗手间洗手池按装热水器,促使幼儿能够主动使用温水洗手,以便幼儿能够洗净小手。做一个讲卫生的好孩子。2.教师在组织幼儿入厕时或在一日生活各环节交替的时候,我们利用音乐指令来培养幼儿做事的有序性。3.大二班、大三班幼儿如厕时,及时组织幼儿穿上外套,以免着凉。4.幼儿洗完手之后教师提醒幼儿及时使用自己的毛巾擦手。(建议:冬天能为幼儿准备一条干毛巾擦手)四、午间时刻:11:30—12:301.小朋友们中午好!现在是我们温馨的午餐时刻到了,美美、翼翼又和大见面了.在小朋友进
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