2014沂源初中化学学业水平考试.docVIP

2014年九年级模拟考试 化 学 试 题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6 页。满分50分。考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。考生不允许使用计算器。 可能用到的相对原子质量：H—1?? ?—12 O—16??? Na—23 Mg—24 S—32 Ca—40 ??? Fe—56??? Zn—65 第Ⅰ卷（选择题? 共20分） 一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题1分，11~15小题每小题2分，共20分。只有一个选项符合题意） 1化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用膜法从海水中获得淡水 C．铁矿石冶炼成铁 D．工业上从空气中分离出氧气规范操作是实验成功的必要条件。 A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 8、下列有关氧气的叙述正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 9、某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹 A．食醋（pH≈2） B．牛奶（pH≈6.5） C．矿泉水（pH≈7） D．肥皂水（pH≈10） 10、为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的是 12、a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃。下列说法不正确的是 A．原饱和溶液中，溶质的质量分数 ab=c B．恢复至 t2℃时，析出溶质的质量 ab=c C．恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液 D．若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液 13、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 14．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入 A．8.4g 锌 B．8.4g 镁 C．8.4g氧化钙 D．8.4g碳酸镁 15、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A H2 HCl气体 先通过足量Na2CO3溶液，再通过浓硫酸 B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入过量KCl溶液，再过滤 C KCl固体 KCO3固体 加入少量MnO2加热 D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加过量Fe粉，再过滤 第II卷（非选择题? 共30分） 二、理解与应用（本题包括3个小题，共12分） 16.（分）“化学--我们的生活，我们的未来”．请从化学的视角认识生产生活中的有关问题．请填下列空格：（1）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和等有机物．人体缺乏元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素．（）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：②消毒??????????③过滤?????????④自然沉降（4）“5.12”地震发生，为防止汶川地震病菌传播，灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒，工业上生产漂白粉的化学方程式为： ?2Ca（OH）2+2