4.6用牛顿运动定律解决问题(一)课件2014.pptVIP

答案：　11 s 【反思总结】　本题关键词“轻轻”理解为物体的初速度为零，受力分析知滑动摩擦力充当了动力．同时对运动过程的分析是解答正确与否的关键，动力的来源是发生相对运动而产生的滑动摩擦力，那么一定要考虑一直加速达到相对静止过程发生的位移，并与总位移相比较判断物体真实的运动情况，进而正确求解． (1)如果传送带停止运行，小物体从A端运动到B端的时间； (2)如果传送带沿顺时针方向正常转动，小物体从A端运动到B端的时间； (3)如果传送带沿逆时针方向正常转动，小物体从A端运动到B端的时间． 答案：　(1)4 s　(2)4 s　(3)2 s 【反思总结】　本题求解的关键是正确分析小物体在传送带上的运动过程，根据其运动的不同特点划分为几个阶段进行处理，由此进一步应用牛顿运动定律等规律联合求解．其中，由小物体和传送带的相对运动方向判断摩擦力的方向，分析其方向的临界变化，这是容易出现失误的一个环节，它直接决定了处理问题的成败．针对传送带上的物体的运动，一定要注意分析物体速度和传送带速度相同时这个临界点，看看下一步物体运动的特点是否要发生变化. 1．物体受10 N的水平拉力作用，恰能沿水平面匀速运动，当撤去这个拉力后，物体将(　　) A．匀速运动 B．立即停止运动 C．产生加速度、做匀减速运动 D．产生加速度、做匀加速运动 解析：　由题意知物体受到的摩擦力大小为10 N，方向与运动方向相反，当撤去拉力后，物体受到的合力即摩擦力，其产生加速度，由于与运动方向相反，所以做匀减速运动，C正确． 答案：　C 2．光滑水平面上静止一个物体，现有水平恒力F作用在物体上，使物体的位移为x0时，立刻换成－4F的力，作用相同时间，此刻物体的位移为(　　) A．－x0　　　 B．x0 C．0 D．－2x0 答案：　A 答案：　C 答案：　B 5．(2011·江苏联考)在平直的高速公路上，一辆汽车以32 m/s的速度匀速行驶，因前方发生事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为1.5×103 kg，刹车时汽车受到的阻力为1.2×104 N．求： (1)刹车后汽车运动的加速度大小； (2)汽车在2 s内的位移； (3)汽车在6 s内的位移． 解析：　(1)由牛顿第二定律有：F＝ma 代入数据解得：a＝8 m/s2. (2)由匀变速直线运动公式：x＝vt＋at2/2 注意加速度方向与速度方向相反， 代入数据得x＝48 m. (3)由计算得刹车后的加速度知汽车经过 t＝Δv/a＝4 s即停下． 所以6 s内位移与4 s内位移相等即由公式： x＝vt＋at2/2，以t＝4 s代入得：x′＝64 m. 答案：　(1)8 m/s2　(2)48 m　(3)64 m 答案：　(1)1.5 m/s　(2)10 N * * * 6．用牛顿运动定律解决问题(一) 一、由物体的受力情况确定运动情况 如果已知物体的受力情况，可以根据牛顿第二定律求出物体的加速度，结合运动学公式确定物体的运动情况． 1．受力分析的基本方法 (1)明确研究对象，即确定对哪个物体进行受力分析． (2)把要研究的物体从周围物体中隔离出来． (3)按顺序分析受力情况，画出力的示意图，其顺序为：重力、弹力、摩擦力、其他力． 2．由物体的受力情况确定运动情况的一般步骤 1). 确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力分析图. 2). 根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向). 3). 根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度. 4). 结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需的物理量——任意时刻的速度,任意时间内的位移,以及运动轨迹等. 一木箱装货物后质量为50 kg，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，某人以200 N斜向下的力推箱，推力的方向与水平面成30°角．g取10 m/s2.求： (1)木箱的加速度； (2)第2 s末木箱的速度． 答案：　(1)1.06 m/s2　(2)2.12 m/s 3．无论是哪种情况，解决问题的关键是对物体正确地受力分析和运动过程分析，要善于画图分析物体的受力情况和运动过程．不论哪类问题，都要抓住加速度始终是联系运动和力的桥梁这一枢纽，通过加速度把运动情况和受力情况联系起来，解题思路可表示为： 答案：　(1)9 N　(2)0.125 【反思总结】　解题的一般步骤 (1)确定研究对象，对研究对象进行受力分析和运动分析，并画出物体的受力分析图． (2)根据力的合成与分解的方法，求出物体所受的合外力(包括大小和方向)． (3)根据牛顿第二定律列方程，求出物体的加速度． (4)结合给定的物体运动的初始条件，合理选择运动学公式，求出描述物体运动情况的运动参量． 其流程图为 受力分析→合力F合→ F合＝ma →运动情况(v、x、t) 答案