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开始 问题 （信息） 要素 列表 收集 要素 （输入） 思考数据信息 （输出） 信息 操作 信息 变形 （输出） 解决（创意） 评价 结束 验证 思考的框架 思考的技巧 思考的流程 否定 创造思考的流程 解决 （创意办法） 开始 结束 问题 （信息） 思考数 据信息 评价 思考的框架 思考的技巧 验证 是 否定 否定 （创意的思考的子程序） （3）用15个发想的关键词去磨练思考的技巧 解释清楚创造思考的流程，就要开始练习与训练生成创造性思维的“思考技巧”。这些技巧可以概括为15个“发想的关键词” 。然后将思考材料的要素作为“发想关键词”加以积聚、分解、筛选归纳等进行思考。 1、堆积起来 6、分开 11、调换、替代/代用 2、补充/附加 7、除去 12、扩展/展开 3、归纳整理 8、挤入/筛选 13、绕远 4、联结 9、逆向 14、玩耍 5、交织组合配合 10、挪一下/错位 15、返回到根本 案例一 运用创意流程图法分析解决“灯“的创意设计。 问 题： 我们经常能见到各种各样的灯具。 如果我们对“光”的问题加以探究，或许可以激发出一些新的想法。 灯： 壁灯 吊灯 落地灯 手动拉灯 垂饰灯 射灯 色灯 时间： 夜间照明 夜晚看书时 睡觉以后 半夜起床 白天照明 阴天 光线不足时 用餐时 人： 心理因素 强烈的光给人以高度刺激，会让人有不舒适感，例如：电筒、车的方向灯；柔和的光则给人以舒适感。 生理因素 在天热的时候人们不情愿呆在暖色调的环境中，反之也一样。 社会因素 灯的选用体现档次。 空间： 居家照明：客厅、书房、卧室、浴室、阳台、储藏间、卫生间、儿童房 酒吧照明：橱窗、吧台、活动区、表演区、包厢、室外饮酒区 车内照明（火车）：列车长室、播音室、车厢内、过道处、车头 办公大楼照明：电梯内、走廊、公共空间、办公室、休息场所、工作台 舞厅迪厅照明：舞池内、走廊区、售票区、寄存区、休息区 展厅照明：大厅、作品、视听区、购买处、特殊展厅 分析： 正常效果照明：以办公大楼为例，应考虑到工作环境的安全和舒适感，灯光强度不能超过200烛光/平米。从直面算起，灯光射角应在60度以内。 特殊效果照明：以迪厅为例，通过颜色的变化以及直接光、间接光的交替运用，营造出动感、热烈的氛围。 运用15个关键词所出的方案： 除去：一幢建筑的玻璃透灯，白天直接采光，并利用太阳能集聚光能到某一处，如工作台前，夜晚也可以照明，节约电能。 绕圈：若卫生间的门框会发光，夜间去卫生间时就不必开灯了。 错开：将直接采光变成间接采光。 玩耍：展厅内当人走到一件展品前，灯会自动打开，以加深人们对展品的印象。 补充：灯的亮度、颜色可根据气温自动调节。 配合：手上带发光器，可以在黑暗中完成书写等工作。 调节：在黑暗的情况下操作电脑，屏幕所发出的白光对人的眼睛有强烈的刺激，可以调节其强度和对比度，以保护眼睛。 挪动：在孩子的房间，放置一些可移动的小型灯具，孩子在半夜醒来时不必怕黑。 结合：如集照明与阅读功能于一体的灯具，在普通照明情况下使用性能优异的灯泡；同时在灯体内还带有一个供阅读用的防眩目的灯泡，两个光源可分别独立控制。 替换/代用：用应急灯代替充电器，外出旅行用。 颠倒/推翻：酒吧的内壁发光，营造出一种特殊氛围。 补充/附加：上海市的灯光工程，仅仅只为了营造一种夜上海繁华的氛围是不够的，若是配合灯光做一些公益或商业广告，会更有价值。 案例二 运用创意流程图法分析解决“A地铁车站周边乱停自行车“问题。 问 题： A车站周边放置的自行车问题如何解决？ 常见答案： （1）强制撤走所停放的自行车； （2）收购附近的小商店及电影院； （3）小商店、电影院改建为收费停车场； （4）利用现有屋顶停车，地下也可作停车场。 （1）用“框架的思考”写出所有要素 （13）偏离的空地 （15）住宅地域 （14）附近的河流、海边、丘陵 （16）相邻的车站 4. 见不到的事物 （9）自行车 （11）乘客车 （10）汽车 （12）购物者 3. 视而不见/忽略的事物 （5）A车站 （7）站前小巷 （6）线路 （8）大道 2. 一下不易见到的事物 （1）游戏房、电影院 （3）超市A、B （2）站前