【高考捷径】力学实验复习.pptVIP

* （一）有效数字 有效数字中，数2.7、2.70、2.700的含义是不同的，它们分别代表二位、三位、四位有效数字，数2.7表示最末一位数这7是不可靠的，而数2.70和2.700则表示最末一位数字0是不可靠的，因此，小数最后的0是有意义的，不能随便舍去或添加。但是，小数的第一个非零数字前面的零是用来表示小数点位置的，不是有效数字，例如，0.92、0.085、0.0063都是两位有效数字。 大的数目，如36500Kｍ，如果是三位有效数字，就写成3.65×104Kｍ。 在物理实验中有估读要求的仪器（如螺旋测微器）一定要有估读。用毫米刻度尺量书本时，量得长度为184.2mm，最末一位字2是估计出来的，是不可靠数字，但仍然有意义，仍要写出来。 一、高中物理实验常用基础知识 （二）常用实验原理的设计方法 1．控制变量法：如：在“验证牛顿第二定律的实验”中，加速度、力和质量的关系控制。 2．理想化方法：用伏安法测电阻时，选择了合适的内外接方法，一般就忽略电表的非理想性。 3．等效替代法：某些量不易测量，可以用较易测量的量替代，从而简化实验。在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，两球碰撞后的速度不易直接测量，在将整个平抛时间定为时间单位后，速度的测量就转化为对水平位移的测量了。 5．微小量放大法：微小量不易测量，勉强测量误差也较大，实验时常采用各种方法加以放大。卡文迪许