第十册教案2集.docVIP

研究专题：《运用现代信息技术，培养学生形象思维能力》 学习新课标：以素质教育为宗旨的教育思想，把儿童美术教育看作是针对全体儿童的基础教育。不是培养专业美术人员，而是以提高想象力和创造力为目标。《美术课程新标准》教学较好地体现了素质教育这一宗旨。其原则是借助客观形象，强调主观感受。《美术课程新标准》摆脱了单纯传授造型技能的教学模式和强调写实性的写生教学，它在教学中提倡发挥儿童的艺术直觉，在写生作业中要求学生不仅仅要观察事物的外在形象而且能联想到与观察对象相关的其它事物及自己与观察对象之间的某种联系并把它表现在画面上。它鼓励学生在观察与表现中不拘泥于客观事物本身，学生可不受客观限制将观察视点扩展，进行超现实的表现，学生在创作式的写生作中学习基本的造型技能。这种教学方法，充分发挥了学生的主观能动性，引发了学生的艺术冲动，培养的是学生的审美素质、创造性思维能力和最基本的造型能力。 从传统教法到素质教育，从传统教材到新的课程标准，我觉得，贯彻实践好课程新标准，重点应放在培养学生观察生活、提炼生活的能力上，让学生逐 渐尝试学习作品的创作，从而达到教学目的。 全册备课 内容： 1欣赏封面和会画中的日常生活 2物体的立体表现 3绘画构图和对称的美 4吹素纸版画 5构成知识 6手工工艺制作 教学重点： 1物体的立体表现 2吹素纸版画 3构成知识 教学难点： 1静物的透视规律、及其应用 2人物