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8D报告模式问题分析与解决能力提升训练(Problem Solving Process) ;涪兑眯律洋扳尔青达赏藕抓词纂砒镭惫存皋甸声墟宵棒辅邯侵圾蔼昆妮遇8D报告模式问题分析与解决能力提升训练课件8D报告模式问题分析与解决能力提升训练课件;课程目的;问题是什么?;问题思考程序;细部;传统的问题解决依据;事的问题与解决;团队的定义;达成共识的关键因素;问题并不可怕， 可怕的是当你面对问题时， 有没有 面对问题的决心， 及 解决问题的方法。;Ford 8Ds ;Ford 8Ds;Origins: Mil-Std 1520;各家解决问题手法比较;8D基本概念;办公室的另一天...;Innolux 8D Flow;D0 改善主题及基本信息 ;项目范围-常见错误;D1成立小组;D2 问题描述及现况掌握;问题描述; 现状分析数据收集 ;目标订定; ;现况掌握;Flow Chart;D3紧急防堵对策执行;D3紧急防堵对策;Example;D4 要因分析及真因验证;找出有可能原因;特性要因图;手法差异;补充:Fishbone;何谓原因、要因与真因?;Fishbone Case Study;何谓查检表 : 查检表示将原始收集到的数据用容  易了解的方式作成图形或表格，并 记上检查记号，或加以统计整理， 作为进一步分析核对检查用。 ;;柏拉图 所谓柏拉图是根据所搜集的数据，依据不良原因、不良状况、不良发生位置或客户抱怨的种类等不同区分标准，找出比率最大的项目或原因，并且将所构成的项目依照大小顺序排列，再加上累积值的图形。以作为改善的优先级。;80 : 20 原理 重要的少数 ; 次要的多数 PI Line1待机原因柏拉图;D5矫正对策执行与验证;决策分析;对策评估;有什么可供选择的方案;风险评估;风险分析;矫正措施(D5)预防措施(D6);计划和执行选取的永久修正行动。去除临时行动。验证永久修正行动并监控长期的效果。 开始想如何实现此构想的想法，此步骤依然用脑力激荡术。 收集实行的方法，必须再进行评价。;D7标准化;D8长期有效性验证;D8：长期有效性验证;Follow up Control Plan ;问题分析与解决铭言集