自然辩证法概论(第一节课).pptVIP

自然辩证法概论主 讲北京航空航天大学人文学院徐治立xuzhiliw@163.com;课程说明;教学大纲目录; 绪 论 一、自然辩证法是怎样一门学科 自然辩证法的学科性质 自然辩证法的研究内容 自然辩证法的历史发展 二、为什么学习自然辩证法 感悟人与自然的辩证法 促进中国创新型国家建设;第一讲 马克思主义自然观 一、马克思主义自然观的形成 朴素唯物主义自然观 机械唯物主义自然观 辩证唯物主义自然观 二、马克思主义自然观的发展 系统自然观 人工自然观 生态自然观; 思考题（一） 1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？ 2、如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？ 3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？ 4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？ 5、如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？;第二讲 马克思主义科学技术观 一、马克思、恩格斯的科学技术思想 1、历史形成：社会条件、理论背景、科技基础、形成过程 2、基本内容： 科技内涵：实践、分类 社会关系：生产、哲学、制度 科技异化：劳动;二、科学技术的本质与结构 1、科学的本质特征 马恩：人对自然界的理论关系；实证-感性-理性-功能 西方学者：石里克-波普-库恩-拉卡托斯-费耶阿本德；牛顿等 贝尔纳：多种科学形象 特征：客观性-实证性、探索性-创造性、通用性-共享性 2、技术的本质特征 马恩：人对自然界的理论和实践关系；本质力量对象化 西方学者：工程学派-人文学派 特征：自然性-社会性、物质性-精神性、中立性-价值性;3、科学技术的体系结构 马恩：运动形式；客观性-发展性；科学知识类型 国外学者：亚里士多德-培根-芒福德-星野芳郎等 钱学森等：三个层次;三、科学技术的发展模式及动力 1、科学的发展模式及动力 马恩：分化-综合、渐进-飞跃、继承-创新；内外动力 国外学者：石里克-波普-库恩-拉卡托斯-武谷三男 2、技术的发展模式及动力 马恩：需求-水平、目的-手段、科学-技术 国外学者：技术自主论（埃吕尔、温纳）-社会建构论（比克、平齐）;思考题（二） 1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？ 2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位 3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？ 4、如何理解科学技术一体化的特征？ 5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？ 6、怎样认识技术发展的动力？