酸和碱的反应(第三课时).docVIP

教学课题 7.3 酸和碱的反应（第三课时） 主备人：奚平 2010-3-13 学情与 教材分析 本节课引导学生认识盐的分类和命名、及盐的溶解性。引导学生认识复分解反应的反应条件，并试着判断酸碱盐之间是否能发生反应，进而引导学生认识物质在水溶液中共存的条件是不能发生复分解反应。 教学目标 认知目标 复分解反应的条件 能力目标 分析盐在水中的溶解性的规律 情意目标 培养学生认真思考、严谨求实的科学态度 教学重点 复分解反应的条件，物质在水溶液中的共存 教学难点 盐在水中的溶解性 教学方法 分析讨论 教学准备 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一、盐的分类 二、酸、碱、盐的溶解性 三、复分解反应的条件 NaCl Na2SO4 Na2CO3 NaNO3 KCl K2SO4 K2CO3 KNO3 NH4Cl(NH4)2SO4 (NH4)2CO3NH4NO3 氯化物 硫酸盐 碳酸盐 硝酸盐 与学生分类盐的溶解性规律： 酸：大多数可溶 碱：钾钠铵钡可溶， 盐：钾钠铵盐都可溶， 硝酸盐遇水影无踪， 氯化银不溶， 硫酸盐不钡微银钙 碳酸盐，磷酸盐大多不溶。 引导学生书写各反应的化学方程式： Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3 H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCO3+2HCl