2016届一轮复习人教版作文语言学案.docVIP

学案四　言之有文行之远潘江陆海任驰骋语　言 [高考要求] 高考作文对语言具体有哪些要求？ 一是“语言通顺”；二是“有文采”。 有文采”是在语言通顺的基础上提出的高一层次的对文章语言的要求包括以下四个方面： 用词贴切即要求文章用词恰当、精练、形象。 句式灵活就是句式要富于变化或长、或短或整、或散或肯定、 ③善于运用修辞手法，如运用比喻、比拟、借代、夸张等。 ④文句要有表现力，即文句含意深刻，有韵味。 [材料与题目]阅读下面的材料按要求作文。微风轻拂粼粼碧波在听我轻轻歌唱歌的主题已不再是期待你从遥远的天际意外地归航只是静静地静静地守望着自己心中那轮圣洁的月亮上述材料引发了你怎样的思考？结合自己的要求：①自选角度自拟标题自定文体。②不少于800字。③不得套作不得抄袭。[佳作与品悟]守望文明秋日的天空了无雁燕划过的痕迹云薄薄地舒展着一片白净与轻柔裁下来宜题杜牧的七绝宜绘唐寅的扇面天地之间充斥着厚重的墨香。中华文明就像这祥和宁静的秋日上千年的历史流转旋涡将这灵动飘逸的华章、似烟似雾的山水、遒劲或柔美的书法一并吸纳熔铸造就了秋日般的平和境界和灿但岁月的车轮驶到了21世纪趋向一体化的经济在重新塑造着这个被多元的民族文化分解的世界。文明在沸腾的时代血液中沉浮古典与历史面临着抉择。希腊疲倦了她只想靠着爱琴海的冰蓝沐浴着酥甜的阳光做一个知足常乐的渔夫；埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久远的魅力无奈地注视现代化竞技场上的硝烟弥漫；两河文明在战火中死去古文明的遗体已经冰冷……而我们那秋日般辉煌的文明呢？我渴望用温软的手指去触摸故宫的城墙用双眼去盛满汉时的月光。我渴望在绵绵的梅雨里聆听随风潜入夜的清脆如玉的古的确我们显赫过也曾落后过在自大与自卑间要找准坐标很难。于是有人钻入死角中认为我们过去的落后是因为文化劣于西方因此唯西方马首是瞻。其实一种文明的兴衰不完全以其诞生地的国力强盛与否来判定试想即使中国会因全盘西化而强大那也只是政治理念而与人文精神毫不相干——这种浮华也只会是昙花一现不能持久我们的辉煌昨天值得每一位轩辕子孙好好地珍惜与继承。不然当我们摒弃了构成自己生命的文明后回首望去只能见到悲壮的夕阳熔化着火红滴入寂寥的文化荒漠中。正如尼采所我的品悟： 提示：1.文章针对现在传承了数千年的中华文明在西风东渐的风潮中受到破坏的状况表明华夏子孙应该珍惜2．“缀文者情动而辞发观文者披文以入情。”(刘勰《文心雕龙》)语言是思想内容的外衣作者灵活地运用比喻、排比、拟人、反复、夸张、设问、通感等各种修辞手法并灵活地运用句式灵活地安排段落充分而独特地表情达意。个性化的表达能给读者独特的审美享受。 1．用词贴切踮起脚尖听晨风拂过松林飒飒作响那是林海的呼吸；踮起脚尖感受初阳掠过草地拾起珠玑那是天外的暖意；踮起脚尖看蝶翅轻拍花朵曼舞飞扬那是生命的活力。(湖南卷高考优秀作文《踮起脚尖》)这段文字用词贴切作者的炼字功夫可见一斑。“拂过”“掠过”“轻拍”等动词极符合“晨风”“初阳”“蝶翅”的特点；“飒飒作响”和“曼舞飞扬”又形象地描绘出“松林”经受“晨风”【训练1】　下面是一个用词贴切、文采飞扬的语句请仿照这个句子的遣词造句特点再写两个这样的句子。优美悦耳的音乐在整条大街上飘荡让人想起如果跳跃的音符也可以变成晶莹水珠的话那我们就是被沁凉甜美的音乐雨给笼罩了。 提示：(参考)清澄明彻的月光在整个湖面上播洒让人想起如果晶莹的光辉也可以化作氤氲的轻烟的话那我们就是被温存轻柔的月光雾给拥抱了。汹涌澎湃的热情在每个人心中激荡让人想起如果真挚的感情也可以化作飞溅的浪花的话那我们就是被波澜壮阔的爱之潮给席卷了。句式灵活句式灵活的句子常有一种错落之美。例如：历史是一段长长的有始无终的距离它贯穿着人类的血脉沉淀着先人用生命写给后人的启示。几百年的风风雨雨早已荡涤了风波亭上的点点残血；几百年【训练2】　体会下面句子的特点再仿写两个这样的语句。做好事究竟是为了什么？是为了一个赞赏的眼神或是为了一个感激的微笑还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一丝内心的慰藉吧。 提示：(参考)幸福究竟是什么？是头顶上一个又一个的头衔或是钱包里一沓又一沓的钞票还是花园中一幢又一幢的洋房？应该是一家人饭桌上的热饭热菜吧。生活究竟是什么？是一罐五味俱全的调味品或是一坛愈久愈醇的老陈酒还是一张时有创意的新菜谱？应该是一册越读越厚的教科书吧。善于运用修辞手法综合运用多种修辞句式可增强文章的美感指数和文化内涵增强文章整体之美。例如：有一个季节叫春在鸟语花香中亘古未老枝枝叶叶总关情；有一种花叫思念隽永而悠长穿行于每个季节；有一片叶子叫忧伤如展翅的蝴蝶喃喃自语着一段春天里欲说还休的心事。春天你灵动的舞姿是我“栏杆拍遍无人会登临意”的歌行中悲怆的旋律吗？你含蓄的蕊香是击穿我梦幻中的流血的回声吗？你剥落一片幽怨的花瓣放飞空中我却惊喜地发现自己