2014中考复习备战策略 数学PPT第19讲 尺规作图与命题、证明.pptVIP

图① 考点训练 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 第19讲　尺规作图与命题、证明 考点一 尺规作图 考点二 定义、命题、定理、公理 考点三 证　明 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 1．尺规作图：限定用直尺(没有刻度)和圆规作图． 2．基本作图 (1)作一条线段等于已知线段； (2)作一个角等于已知角； (3)作一个角的平分线； (4)作一条线段的垂直平分线； (5)过一点作已知直线的垂线． 3．利用基本作图作三角形 (1)已知三边作三角形； (2)已知两边及其夹角作三角形； (3)已知两角及其夹边作三角形； (4)已知底边及底边上的高作等腰三角形； (5)已知一直角边和斜边作直角三角形． 4．与圆有关的尺规作图 (1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆)； (2)作三角形的外接圆、内切圆； (3)作圆的内接正方形和正六边形． 5．有关中心对称或轴对称的作图以及设计图案是中考中常见的类型． 6．作图题的一般步骤 (1)已知；(2)求作；(3)分析；(4)作法；(5)证明；(6)讨论．其中步骤(5)(6)常不作要求，步骤(3)一般不要求，但所作图中一定要保留作图痕迹． 1．定义是能明确指出概念含义或特征的句子，它必须严密． 2．命题：判断一件事情的语句． (1)命题由题设和结论两部分组成． (2)命题的真假：正确的命题称为真命题；错误的命题称为假命题. (3)互逆命题：在两个命题中，如果第一个命题的题设是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的题设，那么这两个命题称为互逆命题．每一个命题都有逆命题． 3．定理：经过证明的真命题叫做定理．因为定理的逆命题不一定都是真命题，所以不是所有的定理都有逆定理． 4．公理：有一类命题的正确性是人们在长期的实践中总结出来的，并把它们作为判断其他命题真伪的原始依据，这样的真命题叫做公理． 温馨提示 对命题的正确性理解一定要准确，判定命题不成立时，有时可以举反例说明道理；命题有正、误，错误的命题也是命题. 1．证明：根据题设、定义、公理及定理，经过逻辑推理来判断一个命题是否正确，这一推理过程称为证明． 2．证明的一般步骤：(1)审题，找出命题的 题设　和结论；(2)由题意画出图形，要有一般性；(3)用数学语言写出已知、求证；(4)分析证明的思路；(5)写出证明过程，每一步应有根据，要推理严密． 考点一　尺规作图 (2013·遂宁)如图， 在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，以点A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和N，再分别以点M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP，并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是(　　) ①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC＝60°； ③点D在AB的中垂线上；④S△DAC∶S△ABC＝1∶3. A．1 B．2 C．3 D．4 【点拨】由作图方法可知①正确；∵∠B＝30°，∠C＝90°，∴∠BAC＝60°.∵AD是∠BAC的平分线，∴∠CAD＝∠BAD＝30°，∴∠ADC＝60°，∴②正确；∵∠BAD＝∠B＝30°，∴AD＝BD，∴点D在AB的中垂线上，∴③正确；∵∠DAC＝30°，∴AD＝BD＝2CD，∴BC＝3CD，∴S△DAC∶S△ABC＝1∶3，∴④正确．故选D. 【答案】 D 方法总结 由作图的方法确定基本作图的名称，再根据角平分线的性质解决问题. 考点二　动手作图 (2013·乐山)如图，已知线段AB. (1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹，不要求写出作法)． (2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M，N(线段AB的上方)，连接AM，AN，BM，BN.求证：∠MAN＝∠MBN. 【点拨】本题考查尺规作图及全等三角形的性质与判定，正确作出图形是解题的关键． 解：(1)如图①，直线l为线段AB的垂直平分线． 图①　　　　图② (2)如图②，∵直线l为线段AB的垂直平分线，点M，N在直线l上，∴MA＝MB，NA＝NB(中垂线上一点到线段两端的距离相等)．又∵MN＝MN(公共边)， ∴△MAN≌△MBN(SSS)， ∴∠MAN＝∠MBN. 考点三　命题、定理、证明 (