四年级体育课备课.docVIP

?时间 第一周? 课时 课时 教材 1.原地起跳? 2.30米快速跑?? 3.游戏《青蛙过河》 目的 进一步掌握双脚起跳的技术，掌握站立式起跑的加速方法，课时练习的意义，培养相互超越的意义。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? 开 始 部 分 ?一.体委整队，记报人数。 二.师生问好，宣布本课内容 三.准备活动：1.韵律操2.原地起跑。? ? ? ? 教? 室 ? 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 ? ? 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 ? ? ? 1 ? ? ? 10 ? ? ? 小 ? ? ? ? ?基 本 部 分 一、30米快速跑 《教学重点》 起跑后便急速的方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教? 室 ?教室讲解语言要清晰。 要求： 、学生认真遵守纪律。 、养成良好的坐立行的正确姿态。 、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 ? ? ? ? ? ? ? ? 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 ?顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? ? 基 本 部 分 习惯 重点；上体育课应该注意的事项 难点；树立健康意识 小游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶着手掌心。 听到教师口令后才 能抓手指。 ? ? ? ? ? ? 教? 室 ? ? ? ? ? ? 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 ? ? ? ? ? ? ? 1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。 3、学生进行游戏。 ? ? ? ? ? ? ? 3/4 ? ? ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? ? 小 结束 部分 1、总结本次课的情况。 2、下课。 ? 教? 室 ? 教师总结本次可的情况。 ? 学生按教室的座位坐好。 ? ? 1 ? ? 4 ? ? 小 场 地 设 计 ? 教? 室 教 学 回 顾 ? ? 时间 课时 课时 教材 1、队列队形：大摆臂的具体要求??? 2、游戏:贴膏药 目的 通过本次课的学习使学生基本掌握大摆臂的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ? ××××××××××××××××× ××× ? ◎ ? ? ? ? 同上队列 ? 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。 ? 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 ? ? ? 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：? 重点:臂的到位位置 难点：手腿的配合? 组织： ? ? 同上队列四列横队。 ? ? ? 1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。 1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ，分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 ? ? ? ?顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 ? 二、游戏 贴膏药 规则： 必须按规则进行双人前后站立。贴前后跑,贴后前跑. ? 组织： ? 同上队列四列横队。 ? ? ? ? ? ? 1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 ? ? 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习。 ? ? ? 结 束 部 分 一、放松； ?二、小结； ?三、下课 组织： ?? 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 ? ? ? 场 地 设 计 ? ? 教 学 回 顾 ? ?时间 第二周? 课型 课时 内容 1 分腿腾越????????? 2 俯卧撑????????? 3? 游戏:智取 目的 1．通过本次课的学习，使学生初步掌握分腿腾越的动作,体会独立完成动作的成功意识. 2．学习俯卧撑动作,发展学生的上肢力量. 3．培养学生机智,灵敏,果断的品质. 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容