键盘与基准键学习.docVIP

键盘与指法（一） 商务组 胥平 教学任务: 1.了解键盘的分布及部分功能键的作用，掌握八个基本键位的指法。 2.培养学生正确的打字姿势与击键方法。 3.学会利用打字软件训练指法。 教学重点：正确的打字姿势和击键方法 教学难点：正确的运用指法 教学准备：学生机房、课件、金山打字通 教学过程?： 一、引入新课(出示本节教学内容提示） 二、教学新课 （一）、认识计算机键盘的分布。（教师出示图片，学生对照观察） 1.介绍主键盘区。 字母键26个，说明排列顺序特点。 数字符号键21个，又称为“双字符键”，上档字符和下档字符。 功能键14个，强调 “Caps Lock”、“Shift”、 “Enter”、“Back Space”的名称及作用。 2.介绍功能键区、控制键区(Del 光标键)、数字键区 （二）打字姿势与击键：要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。 1.坐姿：（教师出示图片介绍，指导并检查学生坐姿） 2.击键：（教师示范说明，严禁“按键”） （三）基准键位：“A、S、D、F、J、K、L、 ； ” 1.教师介绍说明，指导学生定位十指，比较感觉定位键； 2.指导坐姿与击键手法，教师检查； 3.指导学生在金山打字通软件中选择“键位练习课程一”进行（初级）练习，并记录相关技术数据。（要求保持姿势、指法正确性，确保正确率，循序渐进地练习，教师巡视辅导） 三、练习巩固： 1.学生完成练习学案； 2.金山打字通中选择“键位练习课程一”进行（高级）练习。 四、课堂总结：（表扬优秀学生，鼓励每位学生进步，希望严格要求） 五、作业： 1.熟记键盘分布及部分功能键作用； 2.巩固正确打字姿势与基准键指法； 3.预习“十指分工”与基本指法。 板书设计： 键盘与指法（一） 打字姿势：直腰、弓手、立指、弹键 基准键：A S D F J K L ; 定位键 课堂学案 1、请填出键盘各分区名称： 2、请填写出以下区域键类名称： 基准键依次是 、 、 、 、 、 、 、 ，定位键是 和 。 请为下列各键找主人： 左手 右手 D L ; S 空格 F A J K 小指 无名指 中指 食指 拇指 打字姿势归纳为： 、 、 、 。 课堂学案 1、请填出键盘各分区名称： 2、请填写出以下区域键类名称： 基准键依次是 、 、 、 、 、 、 、 ，定位键是 和 。 请为下列各键找主人： 左手 右手 D L ; S 空格 F A J K 小指 无名指 中指 食指 拇指 打字姿势归纳为： 、 、 、 。