《鞋匠的儿子》第2课时教案.doc

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2017-05-20 发布于四川
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《鞋匠的儿子》第2课时教案

《鞋匠的儿子》导学案第二课时樊大伟学习目标：　 1、能联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要内容。　　2、能读懂林肯说的三段话，并初步体悟其以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。 3、在有感情朗读课文的过程中逐步体会林肯尊重、平等、宽容的人格魅力，感受他的自信、潇洒、自由。感情朗读课文逐步体会林肯尊重、平等、宽容的人格魅力，感受的自信、潇洒、自由。