2017届一轮复习人教a版定积分与微积分基本定理课件（40张）.pptVIP

交汇创新——定积分与概率的交汇 B 1.2 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第二章 基本初等函数、导数及其应用 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第14讲　定积分与微积分基本定理 第二章 基本初等函数、导数及其应用 下限 上限 C B 3 350 考点一　定积分的计算 考点二　利用定积分计算平面图形的面积(高频考点) A 2 考点三　定积分在物理中的应用 C 342 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第二章 基本初等函数、导数及其应用 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第二章 基本初等函数、导数及其应用 1．定积分的概念 在(x)dx中分别叫________与积分________区间[a]叫做积分区间(x)叫做被积函数叫做积分变量(x)dx叫做被积式． 2．定积分的性质 (1)(x)dx＝____________(k为常数)； (2)[f(x)±f2(x)]dx＝________________； (3)(x)dx＝(x)dx＋____________(其中acb)． kf(x)dx f1(x)dx?f2(x)dx f(x)dx 3．微积分基本定理 一般地如果f(x)是区间[a]上的连续函数且F′(x)＝f(x)那么(x)dx＝____________这个结论叫做微积分基本定理又叫做牛顿-莱布尼茨公式． 其中F(x)叫做f(x)的一个原函数． 为了方便常把F(b)－F(a)记作________即(x)dx＝F(x)＝F(b)－F(a)． F(b)－F(a) F(x) 1．辨明三个易误点 (1)若积分式子中有几个不同的参数则必须先分清谁是积分变量． (2)定积分式子中隐含的条件 (3)定积分的几何意义是曲边梯形的面积但要注意：面积为正而定积分的结果可以为负． 2．能正确应用求定积分的两种基本方法求简单的定积分 (1)利用微积分基本定理求定积分其步骤如下 求被积函数f(x)的一个原函数F(x)； 计算F(b)－F(a)． (2)利用定积分的几何意义求定积分 当曲边梯形面积易求时可通过求曲边梯形的面积求定积分． 如：定积分的几何意义是求单位圆面积的所以＝ 1．(2014·高考陕西卷)定积分(2x＋)dx的值为(　　) ＋2　　　　　　　　　＋1 －1 解析：(2x＋)dx＝(x＋)＝e，故选 2．(选修2-2 例1改编)由曲线y＝x＝围成的封闭图形的面积为(　　) B. C. D．1 解析： 由题意可知所求面积(如图阴影部分的面积)为(－x)dx＝＝B. 3．若＝9则常数T的值为________． 解析： 因为＝＝9所以T＝3. 4.dx＝________． 解析： 由定积分的几何意义可知dx为圆(x－1)＋y＝1在x轴上方的半圆面积即＝ 5．(2016·天津模拟)作变速直线运动的质点的速度是v(t)＝ )，则该质点从t＝10到t＝30时所经过的路程是________ 解析：＝(t)dt＝＋＝＋20t＝350. 　利用微积分基本定理求下列定积分： (1)(x2x＋1)； (2)(－)dx； (3)－x| [解(1)(x2＋2x＋1)＝＋＋＝＋x＋x＝(2)(sin x－)dx ＝－＝(－os x)－＝2. (3)|1－x|＝(1－x)＋(x－1)＝|＋ ＝－0＋－＝1. 　若本例(3)变为“－1|试求之． 解：－1|＝(1－x)dx＋(x－1)＝＋＝＋＝ 　计算一些简单定积分的解题步骤 (1)把被积函数变形为常数与幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数等函数之积的和或差； (2)把定积分用定积分的性质变形为求被积函数为上述函数的定积分； (3)分别用求导公式(逆向思维)找到一个相应的原函数； (4)利用牛顿-莱布尼茨公式求出各个 (5)计算原始定积分的值． 分段函数的定积分要分段积分特别注意定积分的计算不是定积分的几何意义其所求的值可正可负． 　1.计算下列定积分： (1)(3x－2x＋1)； (2)x； (3)dx. 解：(1)(3x－2x＋1)＝(x3－x＋x)＝24.(2)dx＝＝－(3)edx＝2|＝2－2. 利用定积分计算平面图形的面积是近几年高考考查定积分的一个重要考向；主要以选择题、填空题 高考对定积分求平面图形的面积的考查有以下两个命题角度： (1)根据条件求平面图形面积； (2)利用平面图形的面积求参数． 　(1)(2015·高考天津卷)曲线y＝x与直线y＝x所围成的封闭图