《绘制图表》教学设计.docVIP

《绘制图表》 一、教材分析： 本课是山东教育出版社出版的初中信息技术第四册“走进数据处理王国——Excel”模块第7课，本课是该模块的最后一课，是学生在学习了Excel中的用公式和函数处理数据等操作后，进一步学习如何将Excel表格的数据按照实际需求形象、直观、完美呈现的内容，是对Excel的拓展和延伸，也是引导学生在实际生活中有效应用信息技术工具的学习内容。同时本节课学习的内容也将为后面将要学习的PowerPoint多媒体报告制作奠定良好的基础。 （一））） 三、教学目标: 根据教学内容和新课标要求确立本节的教学目标如下： .理解图表的构成和作用； 2.了解图表的不同类型和几种常用类型的适用范围。 （二）过程与方法目标： 1.掌握数据的图表化表示方法； 2.学会对图表进行编辑和修改； 3.学会用图表分析数据。 （三）情感态度与价值观目标： 1.感受图表在现实生活中的应用； 2.体验数据的多样化表示； 3.培养学生分析处理数据的能力，强化学生保护视力的意识。 四、教法与学法: 基于本节课在教材中的位置，根据学生的实际情况，教师主要采用情境法，问卷调查法，类比发现法，任务驱动法等教学方法； 本节课在教学活动中采用学生自主探究，小组合作讨论，共同归纳总结的形式鼓励学生自主的去完成知识的形成过程，使学生领会知识，掌握技能，更重要的是全面提高自身的信息技术素养。 五、教学环境: 硬件资源