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- 2017-05-19 发布于河南
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七年级上第一堂数学课
方法: 按照座位传皮球,锣声停止,参与者手里有皮球就做自我介绍(名字,自己的爱好,今天最想说的话等等) 注:(1)如“参与者”再次接到球,就交予 右手边同学,此同学做自我介绍。 (2)最后还未介绍的依次介绍 方法: 参与者围成一圆圈,参与者说:大风吹,参与者一起喊“吹什么”,如参与者说“吹长头发的人”则所有长头发的人起身换位置没有位置的人出来自我介绍,依次进行 注:如参与者喊“小风吹”则大家一起喊“吹什么”,参与者说:“吹男生”则所有女生起来换位置,依次进行。 方法: 参与者围成一圆圈,向右转,手搭在前边人肩膀上一起跑,同时喊:“一天一打鱼,两天晒晒网,三天打个小金鱼。” 圈中间2个同学手形成一张网,共形成3张网(命名:A,B,C),当歌声停止,被打到的人进行自我介绍(什么名字,来自哪,什么鱼)其他参与者举手齐声喊:很高兴认识你! 方法: 用剪刀、石头、布来决定是否可以进化到下一个动物。 按照小鸡(弯腰,手摇摆)→天鹅(手张开,飞起来)→大猩猩(双手捶胸)→人(自由舞动)的顺序来进化,每进化到某种动物就要学那种动作。赢了可以一步步进化,输了马上变回小鸡。 注意:过程中只能同类的进行猜拳。 二、课堂纪律 1、不迟到,不早退 2、上课前备齐学习用具。 3、上课时,起立,正,直,齐。 4、课堂上,注意力集中,保持安静。 5、积极回答问题,其他同学回答时认真倾听,可 能叫你起来复述的哦。 本规则一旦确定,无条件实施,并对所有同学一视同仁!保证规则的有效性和可实施性! (按学号加减分,以学期评出前五名后最后五名) 奖惩:期末成绩中加平时成绩 三、两点要求: 1、课堂要求。 认真听讲,做笔记,记重难点等等。 我会不定期看看大家的笔记 2、作业要求。 (1)大家一定要独立做作业,不抄袭; (2)每个人准备“三本”,错题本、作业本(会发 的)和草稿本。 ☆☆重点:错题本,把做错的题目和难题抄 上重做一遍。 心理学家米切尔在斯坦福大学附属幼儿园做的一个实验,米切尔给每个小朋友准备了一颗糖,并告诉小朋友在老师离开教室后可以吃一颗糖,但是如果等到老师回来教室糖还在就可以奖励一颗糖。实验中有部分小朋友还没有等老师完全离开教室就开始吃了,但部分小朋友在老师走后会想办法不去想这颗糖,比如小朋友会闭上眼睛或者同桌之间玩游戏等等,最终想办法的小朋友控制住了糖的欲望,吃到了2颗糖。跟踪发现若干年后吃了2颗糖的那些小朋友成就很大 因为他们有较强的自控能力,抗压能力,懂得合作。 五、小作业 (1)《你心目中的数学老师》 要求: 1、真实想法 2、3—5句话 (2)预习第一章第一节第一课时 * 游戏大爆炸~~~ *
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