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做1个真正有用的人
做一个真正有用的人
——爸爸和儿子的世界蒸汽火车,对于我们这些成年人来说,仅仅是一种枯燥的没有生命的交通工具,冒着黑烟,喷着蒸汽,在铁轨上发出轰隆轰隆的嘈杂声。然而,九十多年前,一个英国小男孩却对火车有着完全不同的看法和感受。他住在铁路边的小村子里,每天都有蒸汽火车从这里经过,车轮咔咔滚动,汽笛嘟嘟长鸣,火车通过的一瞬,打破了乡村的寂静,带来了活力与热闹。它从神秘的远方开来,又向远方的神秘驶去。这一切为男孩带来了无限遐想和快乐。渐渐地,这男孩不再觉得它们是呆板的机械,而成了有想法有感情有个性会说话的朋友。后来,男孩长大了,做了一位牧师,人们称之为“奥德利牧师”。同时,他也成了一位父亲,有了自己的儿子。有一年,儿子病了。为了消解病床上的寂寞,父亲重拾童年旧梦,讲起了小火车的故事,这个新颖的故事立刻被儿子喜欢上了。曾经让一个男孩痴迷的火车,同样也会引起另一个男孩的共鸣。不仅如此,儿子还提出了好多意见,剔除了故事中不易被孩子们接受的东西,使这个火车头的故事变得更生动有趣,反映了孩子们的生活和世界,书的名字叫《铁路系列》,这就是我们今天看到的《托马斯和朋友们》的原型。 小火车托马斯和他的朋友们,如今已成了家喻户晓的童话形象,不仅被画成色彩明丽、形象有趣的图画书,还被制成电影和上百集的动画片,成了和“米老鼠与唐老鸭”齐名的杰作。从一两岁的幼儿,到七八十岁的老人,都会被这些可爱的小火车故事吸引,因而它走遍全世界,在很多国家,名列学前品牌书之首。到底是什么东西,能如此吸引人?当我把这些故事翻了又翻,把动画片看了又看以后,我发现了这套书对我来说最大的魅力。这还得从奥德利牧师说起,因为他是这些小火车的父亲,他为整部作品奠定了三维底色。第一维,笼罩着童年旧梦的田园深情。虽然写的是一些机器,但却充满了只有儿童内心才有的抒情和想象。这些小火车并非生活在一个纷乱嘈杂的大都市里,而是生活在一个被蓝色大海环绕的小岛上。碧绿的田野,幽深的森林,宁静的峡谷,清澈的小溪,日出日落的漫天云霞,雨后横贯天空的彩虹,甚至还有一棵古老的许愿树。所有的故事都与自然融合在一起,让人产生一种田园式的深情,草木的清香遮盖了机油的气味,让读者仿佛走进彩色的梦中。第二维度,两个男孩,两颗童心,父子联手缔造了完美生动的小火车形象。每一辆小火车都有自己的鲜明个性,使人绝对不能把他们混淆在一起。托马斯是一辆蒸汽小火车,快乐善良,喜欢捉弄别人;高登是多多岛最快的快车,工作最棒,但自高自大,瞧不起别人;培西是一辆邮递小火车,和气憨厚,只是记性不好;詹姆士是客运两用型小火车,过于在乎形象,尤其喜爱自己的红漆外套;托比是一辆过了时的蒸汽电车,四方形,速度慢,常被嘲笑,因而他很自卑,不过工作非常卖力;爱蜜莉有一些女性特点;爱德华是一辆老火车,默默地做替补工作。虽然小火车们各不相同,但是它们还有一个共同点,即:他们都体现了儿童性。他们既是小火车,也是小孩子,天真,任性,淘气,爱炫耀,争高低,好奇心强,喜欢冒险,对自己的行为后果缺少判断力。这样的儿童性再配上胖嘟嘟圆溜溜的小脸和单纯天真的大眼睛,还有酷似儿童的各种表情,让读者感到,他们就是自己身边的小孩子。第三维度,故事中蕴含着成长的道理。作为一个牧师,一个有着成熟人生观价值观的男人,绝不会让故事流于肤浅和单纯的娱乐,他在每个小故事里都种了一颗含有成长深意的种子,让儿童读者在欢笑中和小火车们一起长大。小火车的所有故事几乎都有这样一个模式:小火车因自身弱点而陷入一连串的麻烦或冒险中→得到教训并开始反省→用行动改正错误→最后被大家承认是“真正有用的小火车”。不断犯错,不断改正,正是儿童成长的基本模式,在这样的过程中,儿童逐渐了解怎样交朋友,怎样真诚合作,怎样公平竞争,怎样服从命令等,同时还学习了“真正有用”的价值观,包括努力工作,帮助别人,克服缺点等内容。这些道理都不是生硬地写在故事里的,而是通过错误带来的现实教训,自然而然地让孩子们懂得了其中的道理。小火车更改了成人对火车的固有观念,也为孩子们带来了新鲜的形象,有趣的故事,成长的道理,并且满足了男孩子对机械的偏爱与想象,有些孩子甚至自称为“托马斯”或“高登”,足见他们对这部作品的深爱。 They’re two, they’re four They’re six, they’re eight Shunting trucks and hauling freight Red and green and brown and blue They’re the Really Useful crew
All with different roles to play
Round Tidmouth sheds or far away
Down the hills and round the bends
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