农村初中生厌学原因和措施.docVIP

农村初中生厌学原因及措施??郝姗姗 (2012-12-26 18:29:14) 转载▼ 标签： 分类： ??? [摘要] 文章通过问卷的方法，调查了河北省沙河市册井乡册井中学初中生厌学心理。调查发现，当前农村初中生普遍存在厌学心理。因此，这一现象的解决是当前教学质量提高的当务之急。 [关键词] 厌学；家庭；自身；原因 充满朝气的初中生，他们是祖国未来的建设者和接班人，然而来到册井中学的我，经过三个月的调查和访问，发现初中生存在厌学心理比较严重，他们表现为上课故意与老师顶嘴、乱起哄、上课睡觉、爱说话、爱打架、不交作业、怕考试、逃学上网。 ??? 一、 产生厌学的原因 ?? （一）家庭原因 1.由于现在的农村家庭生活条件还比较落后，家庭经济比较困难，有些学生为了减轻家里的负担，故意不好好学习，以学习成绩不好为借口，产生了厌学心理。 2.不少学生的父母在外地打工，平时与子女很少见面，只是给子女物质上的关照，对子女的精神生活上关注很少。 3.家长也有重男轻女的思想，对待子女的态度也不同，犯错误时，男孩子耐心教导，女孩子不问或者乱骂，使得孩子不能同等对待，缺少父母的关爱和教育，产生了叛逆的心理。 4.不少家长的文化程度较低，长期劳作在农田，家里孩子过多，没有时间教导学生以及辅导学生的学习。 5.家长对学生的教育方式不恰当。平时对子女太溺爱了，一旦子女犯了错误，轻则破口大骂，重则施行“家法”处置。 6.有少数家庭属于单亲家庭，这些家庭的子女的教育问题处理不当，失去父爱或者母爱，得不到家庭的温暖，产生了一种自卑的心理。 7.家长太过于关注子女的成绩，平时给孩子们巨大的压力，当子女考得不好时，并没有与子女坐下来谈心，找原因，甚至不鼓励和安慰学生，让学生感觉父母不关心自己，产生了失望的心理。 8.有少数学生属于留守儿童，只能由爷爷奶奶或者其他亲戚照顾，有的甚至长期住校，在学习上和生活上，并不能够给予恰当地教导和辅导。 下面是关于册井中学学生对家长教育方式的项目比例 年级 项目满意程度 七年级 八年级 九年级 非常不满意 5% 8.1% 11% 适度不满意 6.8% 9.5% 10.4% 有点不满意? 13.4% 10.2% 8.2% 满意 8.2% 5.7% 3.5% ? 其中学校初中生共有册井中学共有462名，从上表可知，随着年级的增长，家长对学生的教育方式越来越严格，有时候只注重了严，而忽略了学生的心理特征，导致学生对家长教育方式的不满。 ??? （二）学校原因 1.教学模式。教师的教学模式一般都是“满堂灌”，“填鸭式”教学，教师以书本为中心，一直处于课堂的中心地位，让学生感觉整堂课都处于被动，听得枯燥无味，产生了一种懒惰的心理，久而久之，就产生了厌学的心理。 2.教师每天给学生们留得作业过多，学生整天埋在题海里，或者学生的考试次数过多，当看到自己考得不好时，会产生消极的态度；每天的功课很多，使得学生没有时间放松。 3.学校开设的实践性课程甚少，阻碍了学生自然发展，同时也影响了学生的全面发展，当学生发现上学都没有自己感兴趣的科目，会产生一种“上学没意思”的心理。 4.学校的管理制度较严格，束缚了学生的自由，并且学校的教学体制也比较固定，让学生感觉小学与初中是一样的，没有什么变化和创新，使得学生对学校的兴趣感不高。 5.教师队伍的整体素质参差不齐，教学水平还有待于提高，与学生想象中的初中教师相差较远，使得学生对学习产生了疲倦感。 ?6.学校只是一味的注重升学率，无形中给学生们强加了压力，迫使他们每天都在为分数而奋斗。 ?? （三）社会原因 1.网络的发展，使得有些学生沉迷于网络世界，网络游戏、网络聊天成为他们主要的娱乐，他们认为只有在网络里才会找到刺激，才会舒心，慢慢地，再也对书本上的知识不感兴趣了。 2.现在有些企业，仍不以文凭而选择员工，在社会上形成了一种“学习无用论”的思想，使得学生产生了一种心理：上学没有用，没有文化，照样可以赚很多钱，还不如现在省点钱，出去找工作呢！也就是说，现在的社会，知识分子的劳动与他们的工作报酬不成正比，知识分子在社会的地位让不算高。 ?3.社会不良风气的影响。有些学生与社会青年接触比较多，受社会青年的影响，逐渐学会或者养成了抽烟、喝酒、泡网吧的一些坏习惯，然而在学校里却禁止这些恶习的，他们觉得学校束缚了他们的自由，从而产生了厌学心理。 ??（四）自身原因 1.学生抵抗诱惑的能力比较差，尤其是网络的诱惑，同时，辨别是非的能力也比较差，他们与社会青年接触时，只是一味的“跟风”，很少有主见。 ??????????????????? 2.部分学生文化基础差，听不懂教师讲得是什么，对学习没有兴趣，同时有些学生比较胆怯，不敢问老师问题，不会装会，渐渐地，使自己跟不上老师的节奏了。 ???? 3.学生