10、《松鼠和松果》导学案.pptx

;1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。 3、初步感受回报自然、植树造林的重要，愿意参加植树、认养树木等活动。;学习重难点：;第一课时;你会认吗？;;;主意 忽然 总是 栽松树 摘松果 聪明 活泼 眨眼睛;聪明; 聪明 活泼 忽然 眨眼 如果总是 以后 主意更加;你会读吗？;;聪明活泼 蒙蒙细雨 高高兴兴 细雨蒙蒙 光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙;我会把生字宝宝写得更漂亮;;;;第二课时;读读，想想—;我会读课文;我会思考：;光秃秃;1、在炎热的夏天，小松鼠来了， 说：“（ ）。” 2、冬天来了，下雪了，小小松鼠来了，说：“（ ）。” 3、小小小松鼠玩了一整天都没吃东西，来到这儿，说“（ ）。”;后来它们又是怎么做的？ 你认为它这样做对吗？; 对，松鼠有了好主意： 每次摘松果，吃一个，就 在土里埋下一个。; ; ;挺拔;茂密;将来，这里会是一片更茂密的松树林。;1、在炎热的夏天，小松鼠来了， 说：“（ ）。” 2、冬天来了，下雪了，小小松鼠来了，说：“（ ）。” 3、小小小松鼠玩了一整天都没吃东西，来到这儿，“（ ）。”;