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2017届一轮复习人教版第二章第3讲力的合成与分解教案(全国)
第3讲力的合成与分解考纲下载:1.矢量和标量(Ⅰ) 2.力的合成与分解(Ⅱ)
主干知识·练中回扣——忆教材 夯基提能1.共延长线交于一点的几个力。合力与分力(1)定义:如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果相同这个力就叫那几个力的合力那几个力就叫这个力的分力。(2)相互关系:等效替代关系。力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。(2)合成法则平行四边形定则;②三角形定则。力的分解(1)概念:求一个力的分力的过程。(2)分解法则平行四边形定则;②三角形定则。(3)分解方法效果分解法;②正交分解法。矢量和标量(1)矢量特点:既有大小又有方向平行四边形定则。(2)标量特点:只有大小没有方向;运算法则:算术法则。
1.判断正误(1)两个力的合力一定大于任一个分力。(×)(2)合力及其分力可(×)
(3)合力与分力是等效替代的关系。(√)(4)在进行力的合成与分解时都要应用平行四边形定则或三角形定则。(√)(5)按效果分解是力分解的一种方法。(√)(6)互成角度的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形。(√)(7)既有大小又有方向的物理量一定是矢量。(×)[合力与分力][多选]关于合力与分力下列说法正确的是( )合力与分力是B.合力与分力的性质相同合力与分力同时作用在物体上合力与分力的性质不影响作用效果解析:选 合力与分力是等效替代关系合力产生的效果与分力共同作用时的效果是相同的因而合力与分力不是同时作用在物体上的也不涉及力的性质的问题故、D正确、C错误。[力的合成][多选]作用在同一点上的两个力大小分别是5 和则它们的合力大小可能是( ) . . .解析:选 根据|F-F+F得合力的大小范围为1 、C正确。[力的分解][多选]将物体所受重力按力的效果进行分解下列图中正确的是( )解析:选 项中物体重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G和沿斜面向下使物体向下滑的分力G;项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G和G、B图均正确;项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体压紧两接触面的分力G和G故图错;中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G和沿绳向下使绳张紧的分力G故图正确。
核心考点·分类突破——析考点 讲透练足
考点一 共点力的合成1.共点力合成的常用方法
(1)作图法:从力的作用点起按同一标度作出两个分力F和F的图示再以F和F的图示为邻边作平行四边形画出过作用点的对角线量出对角线的长度计算出合力的大小量出对角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图所示)。(2)计算法:几种特殊情况的共点力的合成。
类型 作图 合力的计算 ①互相垂直 F==②两力等大夹角为θ F=2F
F与F夹角为两力等大且夹角为120 合力与分力等大(3)力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接从第一个力的作用点到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示。
2.合力的大小范围(1)两个共|F1-F合+F(2)三个共点力的合成三个力共线且同向时其合力最大为F+F+F;任取两个力求出其合力的范围如果第三个力在这个范围之内则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。合力与分力大小关系的3个重要结论(1)两个分力一定时夹角θ越大合力越小。(2)合力一定两等大分力的3)合力可以大于分力、等于分力也可以小于分力。
1.(2016·湛江模拟)小娟、小明两人共提一桶水匀速前行如图所示已知两人手臂上的拉力大小相等且为F两人手臂间的夹角为θ水和水桶的总重力为G则下列说法中正确的是( )
A.当θ为120时=不管θ为何值F=当θ=0时=越大时F越小解析:选 设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F由题意知小娟、小明的手臂夹角成θ角根据对称性可知两人对水桶的拉力大小相等则根据平衡条件得:2F=G解得F=当θ=0时值最大此时=即为最小当θ为60时=当θ为120时=G即θ越大越大故正确、B、D错误。[多选](2015·广东高考)如图所示三条绳子的一端都系在细直杆顶端另一端都固定在水平地面上将杆竖直紧压在地面上若三条绳长度不同。下列说法正确的有( )
A.三条绳中的张力都相等杆对地面的压力大于自身绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析:选 杆静止在水平地面上则杆受到重力、三条绳子的拉力和地面对它的支持力。根据平衡条件则三条绳的拉力的合力竖直向下故绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零。杆对地面的压力大小等于杆的重力与三条绳的拉力的合力之和选项、C正确。由于三条绳长度不同即三条绳与竖直方向的夹角不同所以三条绳上的张力不相等选项错误。绳子拉力的合力与杆的重力方向相同D错误。
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