第一章反与对外国侵略的斗争.pptVIP

; 教学目的与要求： 1、了解鸦片战争前的中国与世界;通过了解资本——帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，认识造成近代中国社会落后贫穷的根本原因；懂得只有首先正确民族独立，才能为实现国家富强创造前提。 2、了解近代中国社会的性质、主要矛盾和基本特征，了解近代以来中华民族面对的两大历史任务及其相互关系。 3.了解近代中国人民抵御外国侵略斗争的历史，认识近代中国反侵略斗争的意义,了解近代中国反侵略战争失败的根本原因，认识正是严重的民族危机激发了中华民族的觉醒，促使中国人民去努力探索救亡图存、振兴中华的道路。; 教学重点难点： 1．资本—帝国主义对中国侵略造成的危害。 2．反侵略斗争历程；分析反侵略战争失败的原因；民族意识觉醒?? 3. 近代中国社会的性质及基本特征；近代中国的主要矛盾及其关系、历史任务及其关系。 ;;第一节 鸦片战争前的中国与世界;风云变幻的八十年;（2）政治特点：高度中央集权的封建君主专制制度;（3）文化特点：以儒学为核心的文化思想体系与文化专制主义;（4）社会结构特点：族权与政权相结合的封建宗法等级制度;;;三、世界资本主义的发展与殖民扩张;三、世界资本主义的发展与殖民扩张;通过鸦片战争前夕中国与世界的比较，分析近代中国不断遭到欧美资本主义国家侵略的原因。 ;第二节 资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会的演变;一、军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化渗透; 一、军事侵略（首先和主要的） （1）发动侵略战争，屠杀中国人民 （2）强迫签订不平等条约，破坏中国主权和领土完整 （3）勒索赔款，抢掠财富 ;（1）发动侵略战争，屠杀中国人民; 中国近现代史纲要 第一章 反对外国侵略的斗争; 沙俄侵略新疆伊犁 日本进攻台湾 英军入侵西藏 日俄战争 ;（2）发动侵略战争，屠杀中国人民;主要有7个：《中英南京条约》、《爱珲条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中俄堪分西北界约记》、 《马关条约》、 《辛丑条约》;侵占中国领土 ;1842年通过《南京条约》割占香港岛;尼布楚条约规定的边界;第一节 资本—帝国主义对中国的侵略;直接驻兵 ;设立租界 到1911年，资本—帝国主义在中国的16个城市共设立了30多个租界——“国中之国” 。 ;强占租借地和划分势力范围;第一节 资本—帝国主义对中国的侵略;以英法联军为主的帝国主义列强对圆明园的掠夺。;;二、政治控制 ;列强通过公使控制清政府。;2、享有领事裁判权，即西方列强在华的领事享有的按照本国法律对其本国侨民行使司法管辖的片面特权。; 英国人赫德自1863年任总税务司开始，直到1908年回国，掌握中国海关大权达46年之久。 ;第一节 资本—帝国主义对中国的侵略; 1870年发生天津教案后，在法国的要求下，商议决定最后处死为首杀人的18人，充军流放25人，并将天津知府张光藻、知县刘杰被革职充军发配到黑龙江，赔偿外国人的损失46万两银，并由崇厚率使团至法国道歉。 ;李鸿章;6、操纵外交;三、经济掠夺;资本输出;;;第一节 资本—帝国主义对中国的侵略; 中国近现代史纲要 第一章 反对外国侵略的斗争; 中国近现代史纲要 第一章 反对外国侵略的斗争; 中国近现代史纲要 第一章 反对外国侵略的斗争;第一节 资本—帝国主义对中国的侵略;资本－帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么？;;我们的观点：;附：资本——帝国主义的侵略后果：;批判一些错误观点：;;一个国家要得到正常发展，必须挣脱殖民统治的枷锁，而不是感谢殖民统治。亚非拉不发达国家的战乱和贫困，正是殖民主义罪恶的遗留问题。;可以说，近代以来中国的发展进步，正是反抗殖民掠夺控制奴役的结果，是从学习西方资本主义先进生产技术、先进制度文明的过程中而来的，是吸收先进制度文明带来的，本身不是殖民奴役带来的。 先进文明是可以通过平等交流和学习吸收获得的，不一定非要通过暴力侵略获得。例如，古代华夏文明对日本的巨大影响，就不是通过殖民侵略。 因此，我们所感谢的本质