2017届一轮复习北师大版全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非”（文)课件.pptVIP

类题探源精析 把复杂的问题简单化 全称命题与特称命题的否定 解:(1)﹁p:存在两个等边三角形,它们不相似,﹁p是假命题. (2)﹁p:任意x∈R,x2+2x+2≠0. ﹁p是真命题. 方法总结 (1)分清命题形式:弄清楚是全称命题还是特称命题,尤其是省略了量词的命题. (2)掌握含量词命题的否定方法:全(特)称命题的否定应从两个方面着手:一是量词变化,“任意”与“存在”互换;二是否定命题的结论,但不能否定命题的条件. 解析:(1)该命题的否定是将存在量词改为全称量词,等号改为不等号即可,故选A. 第3节　全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非” 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.一个命题的否命题与这个命题的否定是同一个命题吗? 提示:不是,一个命题的否命题是既否定该命题的条件,又否定该命题的结论,而这个命题的否定仅是否定它的结论. 2.判断全称命题真假用什么方法? 提示:(1)判断全称命题为真时要用定义法,对给定集合内每一个元素x,p(x)都为真. (2)判断全称命题为假时要用代入法, 对给定集合内找出一个x0,使p(x0)为假,则全称命题为假. 3.判断特称命题真假用什么方法? 提示:代入法.在给定集合中找到一个元素x,使命题p(x)为真,则特称命题为真,否则为假. 4.命题“菱形的对角线相等”的否定是“菱形的对角线不相等”格式正确吗? 提示:不正确,“菱形的对角线相等”是全称命题,否定时应改为特称命题,即“有的菱形的对角线不相等”. 知识梳理 1.简单的逻辑联结词 (1)常用的简单的逻辑联结词有“且”“或”“非”. (2)命题p且q,p或q,﹁p的真假判断 p q p且q p或q ﹁p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 2.量词与含有一个量词的命题的否定 (1)全称量词和存在量词 量词名称 常见量词 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个、任给等 存在量词 存在一个、至少一个、有些、某些等 (2)全称命题和特称命题 命题名称 命题结构 全称命题 对M中任意一个x,有p(x)成立 特称命题 存在M中的一个x0,使p(x0)成立 (3)全称命题和特称命题的否定 命题 命题的否定 任意x∈M,p(x) . 存在x0∈M,p(x0) . 存在x0∈M,﹁p(x0) 任意x∈M,﹁p(x) 夯基自测 C 解析:对于选项A,B是恒成立的,选项C中不存在x0∈R使得sin x0=2,为假命题,选项D中取x0=1,可得2112.故选C. B 解析:全称命题的否定不但要否定结论,而且要对量词进行转换,故选B. B 3.(2015河北石家庄一模)命题p:若sin xsin y,则xy;命题q:x2+y2≥2xy,下列命题为假命题的是(　 　) (A)p或q (B)p且q (C)q (D)﹁p 4.(2015西安一中模拟)命题p:“存在x∈R,x2-x+10”的否定﹁p为　　　　　　　　　　　.? 解析:特称命题的否定是全称命题,否定结论. 命题p:“存在x∈R,x2-x+10”的否定﹁p为“任意x∈R,x2-x+1≤0”. 答案:“任意x∈R,x2-x+1≤0” 5.命题“存在x∈R,2x2-3ax+90”为假命题,则实数a的取值范围是　　　　　　　.? 考点专项突破 在讲练中理解知识 含有逻辑联结词命题真假的判断 考点一 反思归纳 判断含有逻辑联结词命题真假的方法:一是要注意明确简单命题p、q的真假;二是要注意真值表的记忆与理解,正确判断含有逻辑联结词命题的真假. 【即时训练】 命题p:函数f(x)=x3-3x在区间(-1,1)内单调递减,命题q:函数f(x)=|sin 2x|的最小正周期为π,则下列命题为真命题的是(　　) (A)p且q (B)(﹁p)或q (C)p或q (D)(﹁p)且(﹁q) 全称命题、特称命题(高频考点) 考点二 考查角度1:全称命题、特称命题真假判断. 高考扫描:2013高考新课标全国卷Ⅰ 反思归纳 全称命题、特称命题为真假都需要给予严格的证明,其中常用的方法为反证法,其思想源于原命题与逆否命题同真同假. 考查角度2:全称命题、特称命题的否定. 高考扫描:2015高考新课标全国卷Ⅰ 解析:(1)根据特称命题的否定为全称命题,知﹁p:任意n∈N,n2≤2n,故选C. (2)“f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定为“f(n)?N*或f(n)n”,全称命题的否定为特称命题,故选D. 反思归纳 全称命题与特称命题的否定 (1)否定量词:确定命题所含量词的类型,省去量词的要结合命题的