2016新课标三维人教A版数学必修242直线圆的位置关系.docVIP

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2016新课标三维人教A版数学必修242直线圆的位置关系

 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系有哪几种? 2.过圆外一点和圆上一点的切线的方程应分别怎样求? 3.直线被圆所截得的弦长公式是什么?弦长公式是怎样推导出来的? [新知初探] 1.直线与圆有三种位置关系 位置关系 交点个数 相交 有两个公共点 相切 只有一个公共点 相离 没有公共点 2.直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 判断方法 几何法:设圆心到直线的距离d=|Aa+Bb+C|\r(A2+B2) d<r d=r d>r 代数法:由Ax+By+C=0,x-a2+y-b2=r2)消元得到一元二次方程的判别式Δ Δ>0 Δ=0 Δ<0 [点睛] 判断直线与圆的位置关系,一般常用几何法,因为代数法计算繁琐,书写量大,易出错,几何法则较简洁,但是在判断直线与其他二次曲线的位置关系时,常用代数法. [小试身手] 1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.(  ) (2)直线x+2y-1=0与圆2x2+2y2-4x-2y+1=0的位置关系是相交.(  ) 答案:(1)√ (2)√ 2.设直线l过点P(-2,0),且与圆x2+y2=1相切,则l的斜率是(  ) A.±1           B.±12 C.±3)3 D.±3 解析:选C 设l:y=k(x+2),即kx-y+2k=0. 又l与圆相切,∴|2k|\r(1+k2)=1.∴k=±3)3. 3.直线y=2x+3被圆x2+y2-6x-8y=0所截得的弦长等于________. 解析:圆的方程可化为(x-3)2+(y-4)2=25.故圆心为(3,4),半径r=5.又直线方程为2x-y+3=0,所以圆心到直线的距离为d=|2×3-4+3|\r(4+1)=5,所以弦长为2r2-d2=2×25-5=220=45. 答案:45 直线与圆位置关系的判断 [典例] (1)已知直线l:x-2y+5=0与圆C:(x-7)2+(y-1)2=36,判断直线l与圆C的位置关系. [解] [法一 代数法] 由方程组x-72+y-12=36,x-2y+5=0) 消去y后整理,得5x2-50x+61=0. ∵Δ=(-50)2-4×5×61=1 280>0, ∴该方程组有两组不同的实数解, 即直线l与圆C相交. [法二 几何法] 圆心(7,1)到直线l的距离为d=|1×7-2×1+5|\r(12+-22)=25.∵d<r=6,∴直线l与圆C相交. 判断直线与圆的位置关系常见的方法: (1)几何法:利用d与r的关系. (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断. 上述方法中最常用的是几何法. [活学活用] 1.直线x-ky+1=0与圆x2+y2=1的位置关系是(  ) A.相交           B.相离 C.相交或相切 D.相切 解析:选C 直线x-ky+1=0恒过定点(-1,0),而(-1,0)在圆上,故直线与圆相切或相交. 2.设m>0,则直线l:2(x+y)+1+m=0与圆O:x2+y2=m的位置关系为(  ) A.相切           B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切 解析:选C 圆心到直线l的距离为d=1+m2,圆的半径为r=m,∵d-r=1+m2-m=12(m-2m+1)=12(m-1)2≥0,∴d≥r,故直线l和圆O相切或相离. 切线问题 [典例] (1)若圆C:x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by+6=0对称,则由点(a,b)向圆所作的切线长的最小值是( 

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