c实验报告-电子版.docVIP

《C程序设计》实验报告 （2012-2013学年第二学期理科类） 系： 班级： 学号： 姓名： 信息工程学院 2013．1．1 实验1 C程序的运行环境和运行方法 一、实验目的 （1）了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 （2）通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。 二、实验内容和步骤 {所有源程序应按章号和题号命名（如文件名T1_1表示第一章第一个实验题）} 3．输入并运行一个简单的程序 新建新的源程序文件T1_1.c 输入下面的程序。 #include stdio.h void main（ ） { printf(“This is a C program.\n”); } 编译运行程序 运行结果： 4．新建一个C文件名T1_2.c 输入以下程序。 #include stdio.h void main( ) { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); } 进行编译，然后运行程序，观察运行结果。 运行结果： 5．输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序, 新建一个C文件名T1_3.c 输入下面的程序。 #include stdio.h void main( ) { int a,b,c; printf(input a , b: ); scanf(%d,%d ,a,b); c=max(a,b); printf(max=%d ,c); } int max(int x,int y) { int z; if(xy)z=x; else z=y; return(z); } /*所有程序全部输入，max部分也是整个C程序的一部分*/ 编译并运行，在运行时从键盘输入整数2和5，观察运行结果。 运行结果： 7．运行一个自己编写的程序 题目：输入a、b、c三个值，输出其中最大者。 输入自己编写的源程序，以T1_4作为文件名。（可仿照上一题程序） 源程序： 运行程序，输入数据，观察结果。 运行结果： 实验2 数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 （1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 （2）掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 （3）学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（+ +）和自减（――）运算符的使用。 （4）进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容和步骤 1．输入并运行下面的程序 #include stdio.h void main( ) { char cl,c2; cl=a； c2=b; printf(%c%c\n,cl,c2); } ①运行此程序。 运行结果： ②在此题最后增加一个语句： printf(%d%d\n,c1,c2); 再运行。 运行结果： ③将第3行改为： int c1,c2; 再使之运行。 运行结果： ④再将第3,4行改为： c1=a; /*不用撇号*/ c2=b; 再使之运行。 分析出错原因 ⑤再将第4、5行改为： c1=a; /*用双撇号*/ c2= b ; 再使之运行，分析其运行结果。 分析出错原因 ⑥再将第4、5行改为： c1=300; /*用大于255的整数，在char cl,c2;的基础上*/ c2=400； 再使之运行。 运行结果： 2．输入并运行教材第3章习题3.6给出的程序 #include stdio.h Void main( ) { char c1=a,c2=b,c3=c,c4=\101,c5=\116; printf(a%c b%c\tc%c\tabc\n,c1,c2,c3) printf(\t\b%c %c,c4,c5); } 上机前先用人工分析程序，写出应得结果：