教科版小学2年级期末复习计划.docVIP

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教科版小学2年级期末复习计划

教科版小学二年级期末复习计划教科版小学二年级期末复习计划一、复习目标: 1、全面复习本册书要求会认的433个生字,要求会写的273个生字,并能用常用字组词或者说话。 2、复习巩固用“部首查字法”查字典。 3、结合《语文七色光》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。 二、复习时间: 3周 三、复习形式: 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透对学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生的复习兴趣,让学生比较轻松地度过复习阶段。 四、复习内容: 1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的练习。 2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的内容。 4、抓住《语文七色光》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。 五、复习类型: 1、看拼音写词语或简单的句子。 2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。 4、古诗的吟诵和按原文填空练习。 5、重点课文的理解和阅读练习。 6、看图,写几句话。 7、查字典练习。 六、复习措施: 1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。 5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想像,旨在培养学生各异的思维方式。 七、复习资料的准备: 1、字词部分:看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等。 2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等。 3、写话:整理句序、看图写话等。 4、综合练习。 二年级上册语文第五单元复习课教案 复习目标: 1、掌握本单元的生字,认读字;灵活的运用 2、背诵自己喜欢的部分。 3、运用学过的阅读方法,进行阅读训练。 复习重难点: 掌握生字;积累词句,解决问题。 复习方法 自由复习、合作复习、练习。 课前准备、测试题 教学过程 导入:看我请来了一个小朋友他叫聪聪。他可聪明了。听说我们要复习第5单元,他就跑来了和我们一起进行复习,你们高兴吗?他还给我们设立了知识关,让我们一起知识闯关。闯关成功的会得到聪聪奖章。都谁有信心得到奖章。 知识关共4 关,第一关:字关。第二关:词关。第三关:句关。第四关:语段关。 复习: 1、大家快看,第一关: 聪聪说:让我们一起闯关吧。请看第一关字关 下面字,是什么偏旁部首,跟什么有关?你还知道那些带有下面偏旁的字吗? 树??? 木字旁,注意木字在左右或左中右结构的字里做偏旁捺变成点 如:村??楼??植??椅??桌??架 2、都谁闯关成功了。好我们一起来到第二关:词关 我们做了一篇小卷子,形近字,同音字,加换偏旁的卷子。通过做练习我们发现,还有一些组词我们还没有过关。今天我们就一起闯关。 (1)出示:看拼音写词语??形近字??多音字??反义词。 (2)补充词语 繁(??????)似锦???(????????)草如茵???(??????????)彩缤纷???(??????)松翠竹???(????????)红柳绿???(??????????)姿百态 聪聪说:“你们说得好写得也好,顺利地闯过第二关。我们齐努力来闯第三关” 第三关:句关 1、仿照句子写一句话 凤仙花姐姐,我病了,请您上来,跟我玩一会,好吗? 2、选词填空 淡淡的??????悄悄地 每当夜晚来临,花蕾便(??????)开放,发出(?????)清香。 3、连词组句 我给你几个词能给他连成一个完整的句子吗? 太阳???的????就像???一样???火????白天 _______________________________________________ 小红??今天下午????放学???王老师????到???家???玩 _________________________________________________ 4、补充句子 今天________________________________。 ____________________________________太美了! 丽丽______________________________? 聪聪向我们竖起了大拇指。说:“你们学习的知识真的很好,而切解决

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