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  • 2017-06-08 发布于北京
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数字电路和数字逻辑实验教学大纲

数字电路与数字逻辑74LS153构成全加器 2.测试八选一数据选择器74LS151的逻辑功能 3.用74LS151和153设计三人表决电路 2 必修 设计 综合 2 5 双稳态触发器 1.测试基本RS触发器的逻辑功能 2.测试JK触发器的逻辑和计数功能 3.测试D触发器的逻辑功能 4.测试用JK触发器组成的应用电路的逻辑功能 2 必修 验证 基础 2 6 计数器 1.用JK触发器构成同步二进制加法、减法计数器 2. 测试集成计数器74LS161的功能 3.利用74LS161设计一个其它进制的计数器 2 必修 设计 综合 2 7 计数器仿真实验 1.仿真集成计数器74LS290的功能 2.仿真利用74LS290组成的十进制和二-五进制的逻辑功能 3.仿真利用74LS290组成的六进制的逻辑功能 2 必修 验证 基础 2 三、本实验课在该课程体系中的地位与作用 数字电子与数字逻辑实验是数字电子与数字逻辑课程的重要实践环节,学生通过实验将学到的数字电路分析和设计的理论应用于实践。学生自行设计和搭建电路,并结合学习过的理论知识调试电路、排除电路故障,提高学生解决实际问题的能力。同时鼓励学生创新,学生可以自己提出问题,设计电路,调试电路。对培养创新精神和实践能力有重要作用。 四、学生应达到的实验能力与标准 1.通过实验学会数字电路实验需用的仪器及设备的使用。 2.了解TTL

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