文言文阅读专题7(送东阳马生序).docVIP

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文言文阅读专题7(送东阳马生序)

文言文阅读专题七(送东阳马生序) 一、阅读文言文,完成12~15题。(13分)〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道。……故余虽愚,卒获有所闻。 〔乙〕宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” (选自《明史》)〔注〕 ①帝:指明太祖朱元璋。 ②朕(zhèn):皇帝自称。 12、宋濂是明初著名的文学家。〔甲〕文写宋濂 的故事;〔乙〕文写宋濂 的故事。(2分) 13、解释下面加点词在句中的意思。(4分) (1)又患无硕师名人与游 患: (2)色愈恭,礼愈至 至: (3)濂具以实对 具: (4)间问群臣臧否 臧否: 14、用现代汉语说说下面句子的意思,加点词语必须准确译出。(4分) (1)俟其欣悦,则又请焉。 (2)诚然,卿不朕欺。 ?【帮帮你】请联系《隆中对》中“时人莫之许也”和《送东阳马生序》中“弗之怠”两句的翻译来 做(2)题,相信会对你有所帮助。 15、选择一个角度,谈谈你读了〔甲〕文或〔乙〕文后获得的启示。(3分) (二)阅读下面两段文字,完成12~15题。 [甲]既加冠,益慕圣贤之道。……故余虽愚,卒获有所闻。 [乙]羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 12.解释下列短语。 ①援疑质理: ②临池学书: ③晚乃善: 13.把下面两句话翻译成现代汉语。 ①既加冠,益慕圣贤之道。 ②则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。 14.宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里?(摘文中原句回答)你怎么看这种学习精神? 15.宋濂对“乡之先达”持怎样的态度?你怎样评价这种师生关系? (三)阅读《送东阳马生序》,完成9——13题。(12分)送东阳马生序(宋濂) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,……盖余之勤且艰若此。 9.你知道下列加点词的含义吗?请解释。(4分) ⑴俟其欣悦 ( ) ⑵媵人持汤沃灌 ( ) ⑶同舍生皆被绮绣 ( ) ⑷腰白玉之环 ( ) 10.你理解下列文言语句的意思吗?请翻译。(2分) 家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 我的译文: 11.作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难?(2分) 我的概括: 12.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2分) 我的感悟: 13.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(2分) 我的看法:

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