数学方法课程设计任务书.docVIP

安徽建筑大学 环境与能源工程学院 课程设计任务书 课题名称：地理学中的数学方法 系 别：环境与能源工程学院 专 业：资源环境与城乡规划管理和地理信息系统 班 级：11级 2013年12月30日至2014年1月4日共1周 指 导 教 师 签 字：舒莹 系 主 任 签 字： 2013 年 9月 10 日 根据资源环境与城乡规划管理和地理信息系统专业课程设计大纲制订本任务书。 一、课程设计的目的 《地理学中的数学方法》课程，是我校资源环境与城乡规划管理和地理信息系统专业的专业基础课。通过对统计数据进行统计分析工作，可使学生具体掌握数学方法在本学科中的运用，使理论知识与实践结合起来，解决学生对方法熟悉但却对具体问题疑惑的僵局，培养学生独立处理问题和解决问题的能力。要求学生根据设计资料对各省综合实力进行系统聚类分析，画出聚类图谱，分析各省综合实力的差别，最后对全国各省份城市综合实力进行排序，内容包括：各省经济综合实力系统聚类分析；甄别影响省份经济指标的主要因子，并对各省份的综合实力进行排序比较，并针对各省提出提高经济实力的措施方向；结合分析结果，谈谈聚类分析和主成分分析两种方法应如何组合使用。 二、课程设计题目 全国各省经济实力统计分类及经济发展水平的主成分分析与评估（2006-2009） 三、指导教师及设计分组 1、指导教师：舒莹、陈广洲、杜娟、刘万青 2、设计分组：（每个班平均分为四组，共三个班） 设计小组 人数 指导教师 备注 第一组 10*3 第二组 10*3 第三组 10*3 ： ： 四、课程设计时间及进度安排 1、起止时间： 2013年12月30日至2014年1月3日共1周 2、进度安排： 进度安排 内容及要求 备注 12月30日 下达课程设计任务，收集与分析资料 12月31日 拟定方案，资料确定 1月1日 聚类分析 1月2日 主成分分析 1月3日 主成分分析及定稿上交 五、设计原始资料 1、2007-2009年安徽省统计年鉴 2、徐建华. 地理学中的数学方法[M].北京: 高等教育出版社，2003. 3、徐建华. 计量地理学[M].北京: 高等教育出版社，2004. 六、设计成果（具体要求内容供参考） 1、设计成果：包括课程设计说明书、计算书、spss计算主要过程和成果表 2、课程设计说明书的要求： 说明书主要内容包括：摘要，目录，研究任务和依据概述，研究数据表格，方法介绍，聚类分析，主成分分析，结果分析，两种方法评述等。 ①课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、评价方法选择合理、选定的参数要有依据、计算正确； ②课程设计说明书文字一般不少于3000字。 3、具体要求如下： ①方法介绍， 要求：对本次课程设计采用方法和软件进行简要介绍，要求给出每种方法实施的具体步骤 如：聚类方法第一步需要对数据标准化，第二步，距离计算，第三步，选定方法进行聚类计算，第四步，聚类图谱 ②全国各省综合经济实力类型划分及差异性程度分析 评价方法：聚类分析方法，其中标准化方法自定，聚类分析方法自定 评价步骤：聚类指标选择与介绍——数据标准化——计算距离——聚类计算——聚类图谱——分析，参照书中步骤和81页实例过程 ③全国各省经济发展水平的主成分分析与评估 评价方法：主成分分析法 评价步骤：数据标准化——相关系数矩阵——计算特征值——计算主成分载荷——计算各省载第一、二、三主成分上的得分并分析，参照书中步骤和90页实例过程 ④聚类分析与主成分分析方法的使用 结合两种分析结果，谈谈聚类分析与主成分分析两种方法如何组合使用。 七、设计期间的基本要求 1、学生在教师的指导下，应积极、主动地独立完成毕业设计所规定的全部任务。 2、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。 3、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。 4、设计方案有原则性错误、未按规定时间完成设计、抄袭他人设计、不按设计要求或未完成全部设计内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者，成绩定为不及格。