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- 2017-05-19 发布于重庆
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昆明五华区2006年度幼教科研工作计划
昆明五华区2006年度幼教科研工作计划指导思深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、国务院国发〔2003〕13号文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和五华区教育局2006年工作计划。本学年幼教教研工作总思路——以重心下移为工作重点,以教师实践中的问题为教研抓手,切实提高教师们实施新课程能力,进一步突出幼儿园的办园特色,构建和谐的校园文化,使幼儿教育优质、均衡、快速的发展,形成具有五华特色的学前教育体系。
主要工作内容
一、加强研究,解决实际问题 围绕教改重点,积极开展学科教学专题研究。深入研究教育教学实践中迫切需要解决的问题。从问题出发,从实际出发,通过上示范课、现场点评、专题讲座、讨论、对话、互动等形式,进行集中研究。充分发挥“中心教研组”、学科带头人和骨干教师的作用,并及时把研究结果通过园本研训、集中研训、分类研训、分层研训推广至面上。
二、加强管理,建立健全三级管理模式 明确保教网组的管理职责,形成常规管理制度,充分发挥保教网组长和一级园的管理、示范和辐射作用,制订年度保教网组工作计划,以网组为单位开展园本教研与教学活动研讨,推选出有特色的教学活动在全区进行交流与展示。对成绩突出的网组单位年终给予表彰。三、加强课题研究 ,全面提升保教质量 开展“农村学前班规范化管理的实验研究”,在深入调研的基础上,组织力量完成五华区农村学前班现状调查报告。为下一步的规范化管理提供基础数据。 开展“学前儿童科学素养培养”的实验研究,成立实验领导小组,培训科学学科教师,从教学理念、教学技能、教学技术等内容,全面提升教师的教学素养和教学技能,开展教师科学活动课和幼儿小制做、小发明的竞赛活动。 “优化幼儿一日生活的实验研究”准备结题验收。 继续开展“幼儿园学具教学法”的实验研究。
四、加强幼儿园立项课题的管理与指导。
五、加强幼儿园常规教学工作的监控和管理,给予具体、明确的指导,加快薄弱幼儿园的建设,缩小幼儿园园际之间的差距。
六、召开幼教科研工作现场会,推广课题成果,扩大科研成果的影响力。 落实科研兴园、科研强校的发展方向。
七、进一步规范教研工作管理,组织行政教研人员、高校教师、园长和幼儿园教师修订和编制《幼儿园班级保教工作手册》、《幼儿成长记录册》、《幼儿园教育教学工作的评价》。
八、加强《幼儿园主题教育活动套材》的研究,规范教材的使用。
九、总结园本教研经验,完善园本教研制度,创新园本教研的方法,汇集研究成果。
十、配合区教育局、督导室、教育科对幼儿园进行教育质量督导考核。
工作月历
·二月份? 1、开学前准备工作 2、分发教材 3、“幼儿园学具教学法”中期总结会 ·三月份 1、常规保教工作调研 2、语言教学活动专题教研活动 时间:2006年3月23日全天 上午8:30—11:30 下午2:30—5:30 地点:大观幼儿园 参加人员:各园教研组长、语言教学骨干教师两人·四月份 1、常规保教工作调研 2、幼儿园培训者培训班开班 3、幼儿园社会、科学教育专题研训会 时间: 2006年4月14日——16日 地点: 园通幼儿园·五月份 1、常规保教工作调研 2、幼儿园科研课题现场会 时间:2006年5月16日全天 地点:圆通幼儿园 交流单位: 二幼 七幼 二十幼 江滨幼 虹山幼 市政府三幼 师大幼 参加人员:各园园长、教科室主任·六月份 1、常规保教工作调研 2、保教网组教学活动交流、观摩 3、收集整理课题材料 4、校本研训现场交流、展示活动·七月份 1、期末幼儿身心发展水平测评 2、学期工作总结会·八月份 1 、开学前准备工作 2、分发教材·九月份 1、常规保教工作调研 2、收集整理课题材料·十月份 1、常规保教工作调研 2、收集整理课题材料 3、教坛新秀评选·十一月份 1、常规保教工作调研 2、收集整理课题材料 3、幼儿园年终督导考核·十二月份 1、常规保教工作调研 2、科学教学活动竞赛(详情见通知) 时间:2006年十二月13日……十二月15日 地点:昆明市教工二幼·一月份 1、学期工作总结、表彰会 2、收集汇总课题材料
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