苏教版四年级上册品德和社会《从一滴水说起》教学设计.docVIP

姓名：张妍 单位：沛县曙光小学 电话《从一滴水说起》教学设计 沛县曙光小学 张妍 教材分析：《从一滴水说起》是苏教版四年级上册《品德与社会》第三单元的内容。本单元的主题是珍惜和节约资源,旨在培养学生的环保意识，让学生从小养成节约的好习惯。本课从?日常生活中的用水开始，引导学生通过回忆缺水的感受，体会水资源的重要性。紧接着呈现一系列数据、图表和案例说明我国的水危机，激起学生对我国水资源的忧?患意识。然后通过对自家用水的调查，揭示出我国水资源浪费的惊人现状，进而顺理成章地提出节约用水的号召，倡导学生投入建立节水型社会的行动中去。 学情分析：沛县地理位置紧靠微山湖，这里水资源丰富，人们节水意识比较淡薄。保护水资源的道理人人并不陌生，但真正落实到实际行为上却不是一件容易的事?情。因此这节课应该通过课堂教学让学生切实感受到地球上淡水资源的匮乏和珍贵，并且要引导儿童在实际生活中做到节约用水。 教学目标： （一）知识目标 1、通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性； 2、理解世界性水资源危机，知道我国很多地方供水不足； 3、认识到节约用水、保护水资源的意义。 （二）能力目标 1、初步掌握一些日常生活中节约用水的简单方法； 2、自觉做到尽可能的节约用水，养成珍惜资源的好习惯。 （三）情感目标 1、使学生初步具有关心水资源的思想，敢于指出并阻止生活中浪费