2、理解守恒条件和矢量性;3、理解动量守恒定律对物体运.ppt

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2、理解守恒条件和矢量性;3、理解动量守恒定律对物体运.ppt

* 1、明确动量守恒定律的内容; 2、理解守恒条件和矢量性; 3、理解动量守恒定律对物体运动研究方法 4、应用动量守恒定律解决有关问题。 m1υ1+ m2υ2= m1υ1′+ m2υ2′ 1、一辆平板车停止在光滑的水平面上,车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端,如右图在锤的连续敲打下,这辆平板车将 A.左右来回运动 B.向左运动 C.向右运动 D.静止不动 1、沿水平方向飞行的手榴弹,它的速度是20m/s,此时在空中爆炸,分裂成1kg和0.5kg的两块,其中0.5kg的一块以40m/s的速率沿原来速度相反的方向运动,则另一块的速率为A.10m/s B.30m/s C.50m/s D.70m/s 2、光滑水平面上,质量分别为2kg和1kg的两个小球分别以0.5m/s和2m/s的速度相向运动,碰撞后两物体粘在一起,则它们的共同速度大小为______m/s,方向_____。 3、两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动。已知甲车和磁铁的总质量为0.5kg,乙车和磁铁的总质量为1kg。两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动。某时刻甲的速率为2 m/s,乙的速率为3 m/s,方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰,求: (1)两车最近时,乙的速度为多大? (2)甲车开始反向时,乙的速度为多大? 内容: 合作探究部分 步骤: 1、统一答案,完善步骤 2、不同答案,共同研讨 3、争议问题,组长提出 要求: 1、时间为3分钟 2、全体起立,组内研讨 3、全组研讨结束后方可全体坐下 1、明确动量守恒定律的内容; 2、理解守恒条件和矢量性; 3、理解动量守恒定律对物体运动研究方法; 4、应用动量守恒定律解决有关问题。 *

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