第三讲写好开头和结尾.ppt

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二 语言含蓄,发人深思 三 直抒胸臆,点明中心 四 首尾照应,结构完整 * 咏 柳       碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,    贺知章 [注释]     1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。  2.妆:装饰,打扮。   3.丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 第 三 讲 写好开头和结尾 古人用“凤头、猪肚、豹尾”比喻文章的结构。 “凤头” “猪肚” “豹尾” 美丽 饱满 有力 打开书的第15页,做一做第一题、第二题。 想一想: 开门见山 点明题意 一 什么是写景类的作文 描写自然现象(如风、雨、雪)、地理环境(如森林、高山)、名胜古迹(如故宫、大雁塔)的,我们称做写景类文章。 什么是状物类作文 描述事物的,如动物、植物、静物,我们称做状物类文章。 【动物奇观】 【植物艺苑】 【果蔬饮食】 【工艺建筑】 什么是叙事类的作文 什么是写人类的作文 叙事为主的记叙文总是通过叙述某个事件发生、发展的过程来反映生活,表达作者的思想感情,以教育感染读者的。叙述一件事,总要交代清楚时间、地点、人物和事件(事情的起因、经过和结果),用这件事来表达思想意义。 写人为主的记叙文总是通过典型事件的记叙和描写来表现人物。作者通过对人物在事件中的动作、语言、外貌、心理活动等描写表现人物的性格、思想品质和内心世界,使读者受到感染和教育。 二 巧用手法 激人兴趣 1 提问式开头 2 引用式开头 3 抒情式开头 《我的班主任》 《春天来了》 《中山公园》 三 设置悬念 引人入胜 《妈妈,对不起》开头: 我闯祸了。 《笑对烦恼》开头: 我有一个好朋友,每当我有了不开心不如意的事情我就会想起他,每次一想起他我就会忘掉所有的伤心和烦恼,他的名字叫--乐观。 《我珍藏的礼物》开头: 我有一个特别的值得珍藏一生的礼物,它是一个……,它身上有一个不同寻常的故事。 描写环境 烘托气氛 打开书的第20页,阅读范文示例 四 五 离题要近 主题明确 今年暑假有一天,大概是星期六,是中午,天气阴沉沉的,很闷热,不一会儿,南边的天开始黑下来。好像云在往上升,但升的不快,慢慢的。西边也有云,但没有南边的云那么黑,那么厚。北边天边没有云,好像有一线亮亮的白线,那是晴天。东边与西边差不多。南边的云海在往上升……(《钓鱼》) 读一读,想想有什么问题? 动笔实践: 《爱唠叨的妈妈》开门见山头 《我最喜欢的动物(植物)》设置悬念 《我的班主任》提问式开头 《春天来了》引用式开头 《中山公园》抒情式开头 《春天来了》引用式开头 俗话说一年之计在于春.春天是播种的季节,是充满希望的季节.诗人和作家眼里,春天是人间的保姆,春天是所有绿的舞蹈教练,春天是一切生命的开始. 《中山公园》抒情式开头 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候; 冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 《我最喜欢的动物(植物)》设置悬念 大家猜一猜,我最喜欢什么? 凉州词 (唐) 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 这首诗以苍凉、悲壮的笔调描写了玉门关外凉州城荒凉、孤寂的景象,表现了将士们思念家乡的愁怀核对无休止战争的不满情绪,以及诗人对他们的无限同情。 结尾 “有力” 自然结尾,总结全文 一 *

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