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生词 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 凤尾竹 孔雀舞 这篇文章教会了我们什么呢?你有想说的话吗? 本课通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各个民族间和睦相处,团结友爱的美好景象。 找近义词 安静~ 敬爱~ 古老~ 保安族 布朗族 朝鲜族 布依族 达斡尔族 傣族 德昂族 侗族 东乡族 独龙族 鄂伦春族 俄罗斯族 哈尼族 哈萨克族 回族 基诺族 京族 景颇族 柯尔克孜族 拉祜族赫哲族 dié 蝶 结构:左右结构 部首部首:土 笔画: 组词 解释 蝶 蝴蝶 dié 蝶 结构:左右结构 部首部首:土 笔画: 组词 解释 蝶 蝴蝶 〔蝴蝶〕昆虫,翅膀阔大,颜色美丽 jiāo 跤 结构:左右结构 部首部首:足 笔画: 组词 解释 跤 jiāo 跤 结构:左右结构 部首部首:足 笔画: 组词 解释 跤 摔跤 jiāo 跤 结构:左右结构 部首部首:足 笔画: 组词 解释 跤 摔跤 身体摔倒:摔跤 yáo 摇 结构:左右结构 部首部首:扌 笔画: 组词 解释 摇 yáo 摇 结构:左右结构 部首部首:扌 笔画: 组词 解释 摇 摇晃 yáo 摇 结构:左右结构 部首部首:扌 笔画: 组词 解释 摇 摇晃 摇动 上学 下课 结尾 返回 上课 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 返回 返回 “当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 返回 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 返回 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 读了一遍课文,我会填空: 课文先写( ),再写( ),最后写( )。 上学的路上、来到学校时的情景 上课、下课 赞美我们的民族小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听! 不同 同 大家一起读课文,那声音真好听。 大家一起读课文,那声音真好听! 大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 1,认真读,看谁读得好。 2,作者写了-----------等几种小动物。 3,作者写这些小动物的原因是: 用小动物衬托出同学们上课时的安静认真。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就 这就是我们的学校,一所( )的学校。 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 找反义词 热闹~ 古老~ 洁白~ 寂静、宁静 尊敬、敬佩 陈旧 安静 年轻 乌黑 * * 民族 课文 词语 人教新课标三年级语文上册 傣族 景颇族 德昂族 阿昌族 返回 名称 汉族 满 族 想一想:小燕子她们穿的服装是哪个族
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