2017届山东省济南外国语学校高一3月月考生物试题(带解析).docVIP

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2017届山东省济南外国语学校高一3月月考生物试题(带解析)

2017届山东省济南外国语学校高一3月月考生物试题 (带解析) 1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变 ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A.①②③ B.①⑤ C.④⑤⑥ D.⑥⑦ 【答案】B 【解析】减数分裂DNA复制一次,但连续分裂两次,①正确。次级卵母细胞中没有同源染色体,②错误,A错误。着丝点在减数第二次分裂后期分裂,③错误。减数分裂的结果,染色体数目减半,细胞核中DNA数目也减半,④错误,C错误。同源染色体的分离,导致染色体数目减半,⑤正确,B正确。联会前染色体复制,⑥错误,C错误。染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期,⑦错误,D错误。 【考点定位】本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 【名师点睛】减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点(假设体细胞内染色体数为2N) 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 染色体间期是否复制 复制 不复制 分裂过程中细胞名称 性原细胞→初级性母细胞→次 级性母细胞(或极体) 次级性母细胞(或极体)→ 精细胞或卵细胞和极体 着丝点变化 不分裂 分裂 染色体数目变化 2N→N(减半) N→2N→N DNA数目变化 2N→4N→2N 2N→N(减半) 染色体主要行为 有联会现象;四分体的非姐妹染色单体交叉互换;同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝点分裂,染色单体 分开 染色单体 无(0)→有(4N)→有(2N) 有(2N)→无(0) 同源染色体 有(N对) 无 2.下列关于受精作用的叙述错误的是 ( ) A. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 B. 受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起 C. 受精卵中全部的遗传物质,来自父母双方的各占一半 D. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 【答案】C 【解析】受精卵中的染色体有一半来自父方(精子),一半来自母方(卵细胞),A项正确;受精作用的实质就是精子和卵细胞的核相互融合,精子和卵细胞的染色体会合在一起,B项正确;受精卵中细胞核内的遗传物质一半来自于父方,一半来自于母方,而细胞质中的遗传物质全部来自于母方,C项错误;精子和卵细胞中染色体数都发生减半,而结合形成受精卵后染色体又恢复为原来亲本体细胞的染色体数,D项正确。 3.下列能体现受精作用实质的是( ) A. 精子识别卵细胞 B. 精子进入卵细胞内 C. 卵细胞形成透明带 D. 精核与卵细胞核融合 【答案】D 【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精核和卵细胞核融合,D项正确,A、B、C项错误。 4.下列有关水稻的叙述,错误的是( ) A. 二倍体水稻体细胞中含有两个染色体组 B. 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小 C. 二倍体水稻经秋水仙素处理, 可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大 D. 二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组 【答案】B 【解析】二倍体水稻体细胞中含有两个染色体组,A项正确;二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,高度不育,没有米粒,B项错误;二倍体水稻经秋水仙素适当处理,染色体加倍,可得到四倍体水稻,多倍体茎秆粗壮,叶片、果实和种子较大,C项正确;二倍体水稻配子含1个染色体组,四倍体水稻配子含2个染色体组,融合成的受精卵含3个染色体组,发育而成的个体为三倍体,D项正确。 【点睛】 二倍体、多倍体和单倍体的比较 二倍体 多倍体 单倍体 概念 体细胞中含有两个染色体组的个体 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 染色 体组 两个 三个或三个以上 一至多个 发育 起点 受精卵 受精卵 配子 5.下列情况,属于染色体变异的是( ) ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失 A. ①③④ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ②④⑤ 【答案】A 【解析】唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条,属于染色体数目变异,①正确;如果是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了相应部分的交叉互换,则属于基因重组,②错误;染色体数目增加或减少,属于染色体数目变异,③正确;花药离体培养后长成的单

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